共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
深化高校实验教学改革创新人才教育培养模式 总被引:11,自引:2,他引:11
顺应当前社会发展,培养高素质、创新型应用人才是当前高校教学改革发展刻不容缓的重要战略任务。实验教学作为实践教学的主要环节,对人才创造性思维和创新能力的培养起着尤为重要的作用。通过不断深化实验教学的改革,充分利用实验教学这一有效的教育手段,推动素质教育和创新人才培养模式。本文针对高校实验教学中存在的问题,对实验室管理体制、教学方法、内容和体系的改革与发展方向进行探讨和思考。 相似文献
2.
为了不断提高教学质量,培养创造性人才,在深化实验教学改革及实践的基础上,提出了创新性实验教学是培养创造性人才的重要教学课堂,阐述了创新性实验教学理念、教学模式、教学效果考核办法。 相似文献
3.
4.
高校实验室是教学与科研的基地,是培养高素质创新人才、出高新技术成果、服务社会的重要场所。文章从高校当前实验教学存在问题入手,阐述了如何深化实验教学改革的其体方法.并且有针对性地提出开放实验室,创建新的教学模式和构造新的实验教学体系的举措。 相似文献
5.
实验室开放的实践与探索 总被引:4,自引:0,他引:4
经济社会的发展促使人才培养模式的转变,从高校教育改革发展趋势、学校实验室建设和实验教学改革实际需要出发,进行实验室开放的实践与探索,建立校级实验室开放体系,深化实验教学改革,促进实验室建设与发展,对培养高素质人才具有十分重要的意义。 相似文献
6.
环境科学专业实验室开放与应用型人才培养探索 总被引:3,自引:1,他引:2
高校实验室对学生开放是培养具有较强实践能力的高层次人才的需要.结合重庆文理学院新建综合性本科院校开办的环境科学专业实验室建设和教学实践,探讨在现有实验教学条件下开放实验教学与应用型人才培养的关系及意义. 相似文献
7.
培养适合社会需要的应用型人才,使其具有扎实的理论基础和实际操作能力,是当前独立学院教学改革的重要方向,实验教学是实施这一改革的重要教学环节。对于会计专业来说,建立专业课程实验室、构建实验教学平台、充实实验教学内容、加强实验教学师资队伍建设才能真正将应用型人才培养落到实处。 相似文献
8.
9.
10.
实验室是高校进行实验教学、开展科学研究的重要基地,实验室管理体制是实验室开展教学、科研工作的制度保障,对教学和科研水平的提高起着重要作用.实验室管理体制改革是促进实验室扩大规模、提高水平,增加实验室效益的需要,也是适应素质教育和培养具有创新能力的高层次人才的需要.本文针对高校实验室体制中存在的问题,对实验室体制的改革与发展方向进行探讨和思考. 相似文献
11.
12.
高校物理实验教学发展的理性思考 总被引:4,自引:0,他引:4
新时期高等院校肩负人才培养和知识贡献两大历史使命,高校物理实验室是培养学生创新思维、创新能力和解决实际问题能力的摇篮。文章从当前高校物理实验教学普遍存在的实验内容陈旧、教学模式僵化、实验手段落后、实验管理封闭和课程体系障碍等弊端分析入手,提出了实验教学要突出时代性、综合性、特色性、开放性和网络化五大特点,使其真正成为创新型、复合型、应用型人才培养的肥沃土壤。 相似文献
13.
14.
15.
在网络环境中,实验教学是大学计算机教师开展计算机课程的重要教学手段,与计算机理论知识教学一样是计算机教学的重要环节,对于培养学生的实践能力和创造性思维具有至关重要的作用.但是,随着中国市场经济的快速发展,网络信息技术的更新换代,传统的大学计算机实验教学活动已经不能符合学生发展的要求,因此大学计算机教师应该采取有效措施改革计算机实验教学课程,促进学生全面发展.本文就针对基于网络环境的大学计算机课程实验教学改革进行浅显的分析和研究.文章先从大学计算机课程实验教学的现状入手,分析阐述了当前大学计算机实验课程教学中存在着教学理念落后,教学内容脱离实际、教学模式不合理、计算机实验室建设和管理不科学等情况,进而提出了网络环境下大学计算机课程实验教学的一些新措施,如采用分层次的教学方法、增加计算机实验课程比例、采用互动式教学方法、改革考核方式及培养学生的创新能力等,为大学计算机课程教师提供一些新的实验课程教学思维与指导,以期提高大学计算机课程的实验教学水平,并促进学生的创造性思维能力和实践能力的培养. 相似文献
16.
大学物理实验教学改革与探索 总被引:5,自引:1,他引:4
为了提高物理实验教学质量,培养具有独立科研能力和创新思维的人才,必须对传统的物理实验教学模式和教学体系进行改革,以适应新形势对人才的要求。文章总结介绍了南京邮电大学多年来对物理实验教学进行的改革及探索工作。通过对教学模式、教学体系、教学方法和教学内容等方面的改革实践,极大地促进了教与学的相互提高,调动了学生的学习积极性,学生的实践能力和创新能力等综合素质得到了明显提高。 相似文献
17.
18.
19.
20.
如何提高实验教学质量 总被引:5,自引:0,他引:5
高等学校对实验教学进行改革是整个教学改革的重要组成部分,实验课的目的在于培养学生用科学的思维方法来进行逻辑推理,以培养大学生的创新精神和实验动手能力.笔者就如何进行实验教学改革,提高实验教学质量作一些探讨. 相似文献