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线性代数是一门重要的大学数学基础课程。在分析研究型教学的特点及内涵的基础上,探讨线性代数教学中研究型教学的实施模式及基本环节。结合应用型本科院校学生实际,通过对线性代数研究型教学实践案例的分析提出几点思考,对于培养学生的创新精神和创造力有重要意义。 相似文献
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教学型大学的培养对象和培养目标决定了教学型大学《信息检索》公选课的理论和实践教学的设计与实施应区别于研究型大学,体现出实用性和应用性的特点。可以采用三位一体的教学模式,借助社会化媒体开展互动式教学、改革考试形式和成绩评价方式、开展信息检索知识竞赛等提高教学效果。 相似文献
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提出在数学分析课程教学中要注重开展研究式教学,阐述了更新教学观念,转换教师角色,开放教学内容,激发学生的学习兴趣,改革教学方法和教学手段,提高学生学习质量,注重习题课和课后答疑辅导等研究式教学的实施措施,并以积分第一中值定理教学为例进行了说明.教学实践表明,开展研究式教学有利于激发学生学习积极性和提高教学质量,对于培养高素质研究型创新人才具有重要的意义. 相似文献
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研究性学习作为大学教学改革的主导模式,在国内外大学课程教学中都得到广泛应用.介绍了实践能力与研究性学习涵义,对基于学生实践能力发展的化学实验研究性学习进行实践探索,提出发展建议.结果表明,化学实验研究性学习有利于学生实践能力的发展. 相似文献
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阐述了客户关系管理课程的主要任务,以"精、广、新"的原则遴选教学内容,从课堂授课与案例讨论、软件演示与实验、课程设计、竞争性答辩等方面对该课程的教学改革进行了积极探索.这对于提高客户关系管理课程的教学水平,引导学生开展研究型学习具有积极作用. 相似文献
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研究性学习是近年来教育界广泛关注和重视的一种新型学习模式.该文以人文地理学科课程教学方式探索为依托,提出专业学科教学与研究性学习模式的有效结合方式,以达到更好地研究性学习的目的,并进一步探索基于研究性学习的人文地理类课程教学模式. 相似文献
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以病人为中心的临床信息系统是医院信息化建设的重要环节,如何设计与实现临床信息系统是当前公共卫生行业及软件行业中的热点问题。通过设计针对SARS的临床信息系统的实际经验,介绍了基于Internet的临床信息系统的设计概念、系统结构与相关技术实现方法,旨在为行业者提供应用临床信息系统的决策依据和系统设计方案,从而加快临床信息系统在公共卫生行业的建设进程。 相似文献
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数字技术与课程的整合是当前课程教学改革的热点问题.介绍了数字技术与化工原理课程理论教学、实验教学和课程设计整合的教学改革实践. 相似文献
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结合软土地基上多层房屋筏基设计的工程实践,对筏基设计中的地基强度验算,地基沉降计算,筏基内力分析等问题进行了探讨,供类似工程参考。 相似文献
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在工业生产中经常遇到二维不规则材料切割问题,如何给出材料利用率最高或接近最高的切割方案是有意义的.该文对这一类生产实践中的实际问题设计了一个新算法.实际数据测试结果表明该算法是有效的. 相似文献