网络环境下现代教育技术课程体系的构建

对高等师范院校现代教育技术课程的现状、存在的问题以及改革趋势进行了分析.以高师培养跨学科综合性应用型的教育人才的目标为指导,提出了在网络环境下构建高等师范院校现代教育技术课程体系的各个基本组成部分,并从建构主义理论、网络化开放式教学和教学设计等方面,对所构建的现代教育技术课程体系的具体实践进行了探索和尝试.     

电子技术与现代教育技术整合探索

电子技术是培养基础科学研究人才和应用型理科人才所必修的一门专业基础课.本文从现代教育技术发展与应用的角度,将课程改革建立在教育技术的平台上进行分层次的探索,以实现电子技术课程与现代教育技术的有机整合.     

应用型人才培养中现代教育技术公共课教学模式研究

从现代教育技术公共课开设的现状，认为对学生教育技术能力的培养尤其是应用型人才的培养中存在很多问题。据此，通过几年的探索和实践，对现代教育技术课程的教学目标、内容体系、课程教学活动及能力评价等方法进行了探索，总结出新的教学模式，并确立了详细的实施方案。     

网络教学平台在计算机基础教育中的应用

作为应用型本科大学信息化教育的重要实践环节，多媒体互动网络学堂系统的开发充分运用了现代教育技术。它集网络化、多媒体化与数字化于一体，体现出现代教育信息化的理念。随着网络技术的不断发展，该系统将得到更加广泛的应用，有着很好的发展前景，必将为深入研究教育信息化理论做有益的尝试。     

论职业院校电化教育改革

信息社会对人才提出了全新的要求,职业院校要培养出适应信息社会的应用型职业技术人才,必须重视运用现代教育理论和技术,加强电教师资培训,合理投资,促进电化教育规范化管理,推动教育模式和教学方法的改革。     

本期导读

<正>在"应用型大学研究"栏目中,《再论应用性本科教育》针对当前我国经济转型、产业升级、社会发展对高等教育人才培养的新需求,从高等教育分类发展的新阶段、应用型人才能力要求的新高度以及急需破解的教学新问题等方面,从教育理论和教学实践层面对应用性本科教育进行了论述。《基于现代大学制度的应用型大学建设探讨》指出,在建设现代大学制度的背景下,应用型大学建设既要符合现代大学的要求,又要具有应用型大学的特征,通过大学     

浅谈现代信息技术与高校教学的关系

现代信息技术对于高校教学起着十分重要的作用，现代信息化教学不仅满足培养新型信息化应用型创新人才，同时建立师生之间、信息与教育的整合关系，为现代高校教育提供基础前提。本文从现代信息技术的特点对于培养本科应用型人才的影响入手，分析了现代信息技术的作用，对于高校课程建设的影响，从而使学校教育的现代化迈上了一个新的台阶。     

现代教育技术在模拟电路教学中的应用

模拟电路是培养基础科学研究人才和应用型理科人才所必修的一门专业基础课。现代教育技术发展与应用为将该课程教学改革提供了理论基础和技术基础,可以有效地提高模拟电路教学效果。     

应用型人才培养模式下通信原理实验教学改革研究

实践能力的培养是应用型本科教育的重点,结合通信工程专业应用型人才培养要求,文章对通信原理实验课程改革进行了深入探讨,针对目前通信原理实验教学中存在的较多薄弱环节,提出了增加实验内容、更新实验方法、完善实验考核方式、加强实验室队伍建设等措施,突出学生实验动手能力和应用能力的培养,从而达到应用型人才培养的目标,适应现代通信技术发展需要。     

环境工程应用型人才培养模式的研究与实践

环境工程应用型人才培养中要树立重视教育质量、＂全人＂教育、素质教育、创新教育、个性化教育、知识结构的整体教育和终身教育等7种教育理念。为了适应满足社会对环境工程专业应用型技术人才的需求,体现＂宽口径、厚基础、重实践＂为内涵的环境工程专业教育,构建了以＂三系统（实验教学系统、综合实践系统、创新实践系统）、四模块（基础实验教学、专业实验教学、校内实践教学和校外实践教学）、五平台（现代教育技术平台、信息技术平台、实验教学平台、实习平台和创新实践平台）为特征的环境工程专业多元化实践教学系统,它与理论教学系统相互协调、相辅相成。通过理论教学和以＂三系统、四模块、五平台＂为特征的多元化实践教学系统的教学实践,对培养环境工程应用型技术人才进行了有益探索和实践,实践效果显著。     

WTO与我国现代教育技术

加入WTO,对我国的教育提出了新的挑战,同时又提供了良好的机遇。由于教育全球化是建立在现代信息化技术基础上,因此,WTO给我国的现代教育技术的发展提供了新的机遇和空间。我们应利用加入WTO契机,做好以下主要工作,推动现代教育技术深入开展。     

基于IPV6组播技术的远程教育应用探究

随着教育方法和模式的不断变化,基于组播技术的现代远程教育模式也进入了新的发展阶段．而Ipv6组播技术以其自身的优势和特点应用于现代远程教育,加强和完善了现有的网络教学中的不足,为现代远程教育的发展提供了技术保障．     

现代教育技术在移动通信实验教学中的应用与研究

实验教学是高等教育的一个重要环节,是培养学生创新精神和提高学生创新能力的重要途径．随着计算机的普及与发展、实验教学改革的不断深入,要提高实验教学质量就必须把现代教育技术应用到实验教学中去．笔者介绍了现代教育技术在移动通信实验教学中起到的重要作用,并阐述了现代教育技术在移动通信实验教学中应用的必要性．     

浅谈现代教育技术对职教课程开发的影响

现代科技的发展以及信息技术的不断革新对教育特别是课程的开发产生了较大影响。在职业教育领域，课程设置与现代技术的结合更为密切，教育技术的变革要求职业技术教育的课程开发、专业设置等许多方面随之进行改革。     

无线调制解调器技术与应用

介绍了应用于多种无线通信系统中的无线调制解调器技术、标准以及设计中需要注意的问题,并就一个应用于蜂窝数字式分组数据（CDPD）系统的无线调制解调器方案进行了具体分析。     

现代教育技术在高校实验教学中的应用研究

实验教学是高校教学过程的重要组成部分,现代教育技术在推动教育现代化、促进教学改革方面有着特殊的功能和作用.本文从现代教育技术在高校实验教学中应用的意义出发,对现代教育技术在高校实验教学中的应用进行了深入的探讨.     

多媒体教学在英语课堂教学中的应用

现代社会的不断发展对我国英语学习者的要求越来越高,而传统的英语课堂教学又有着这样那样的弊端,可喜的是,现代信息技术渗入教育领域,多媒体教学弥补了这一缺陷。本文主要讨论了多媒体的优势以及英语课堂教学中运用多媒体要注意的几点原则。教师只有把握好其辅助性的原则,将现代信息技术与英语课程有效地整合,才能实现课堂教学的创新和教学方式的根本转变,进而体现现代英语课堂的最终要求——培养学习者的交际能力。     

数字化管理在大学物理实验教学中的应用

现代信息技术的高速发展,使得基于数字化管理教学成为现代教育技术改革与发展的方向,本文结合安徽理工大学物理实验室教学管理经验,分析网络教学平台的建设与应用,探讨了数字化管理在大学物理实验管理应用中的特点     

现代交换技术实验教学方法的研究与实践

现代交换技术课程是通信与信息类专业必不可少的专业基础课程。为配合现代交换技术课程的教学,建设了现代交换技术仿真实验平台与软交换实验平台。并从实践教学内容、实验教学方法以及考核方式等几个方面进行了研究,构建了合理的、具有特色的知识能力结构体系,对于提高学生理解课程知识和运用知识分析解决问题的能力具有重要意义。     

浅谈现代科技的发展给旅游业带来的机遇与挑战

现代科技的发展对世界旅游业产生了重要的影响。现代旅游业的快速发展离不开现代科学技术的全面推进,现代科技的进步是产生旅游活动的基础,科技投入的增加是繁荣旅游市场的基本途径,现代高新技术手段的运用全面推动了旅游业的快速发展;同时,科学技术的发展对旅游业提出了更新、更高的要求与挑战。