郑州植物园园艺体验区空间设计研究

以郑州植物园园艺体验区空间设计的过程和成果为例,探索风景园林空间营造的设计手法和技术.该设计手法带给人们的视觉转换和空间体验与中国传统园林是相似的,展现了设计者对中国传统园林独特理解和现代美学的追求以及对当代风景园林价值取向的一种思考.     

园艺植物昆虫学课程教学改革探讨

园艺植物昆虫学是园艺专业重要的基础课程之一,针对该课程特点,结合多年教学实践,探索了以传统的教学方法为基础,以优化教学内容、培养学生能力、提高学生素质为目标,从教学内容、教学方法、教学实习及课程考核等环节进行改革,以期构建更适于园艺专业的园艺植物昆虫学教学体系,从而提高园艺植物昆虫学课程教学质量.     

精神生态和谐视野中的买买提明·吾守尔小说试解

买买提明·吾守尔是当代伊犁维吾尔族小说家的优秀代表,其小说创作不仅承继了维吾尔传统文化中的幽默艺术,而且还积极从西方现代派小说中汲取养料,是当今维吾尔文坛将维吾尔族文学传统与西方现代派小说艺术结合地比较好的小说家之一.其小说语言幽默,结构精巧,深蕴国民性思考.荒诞戏谑,均是鞭笞丑恶之利刃,幽默诙谐,皆为劝谕浑噩之良言.     

浅析设施园艺的土壤生态问题及清洁生产措施

目前设施园艺的发展规模越来越大,面积也越来越大,成为了现在农业超产稳产的主要模式,但是经过三十多年的试验,设施园艺出了一系列问题,如:土壤的盐渍化、酸化、土壤养分流失等,主要从科学施肥、高效节水灌溉、病虫害防治等角度来思考如何解决园艺土壤的一系列生态问题,并提出了一些清洁生产对策。     

利物浦国际园艺节

英国利物浦国际园艺节于5月至10月举行.园艺节集30多个国家和地区的园艺精华于一堂,向人们展示了各种奇花异草和园林艺术,吸引了数百万人前往参观.~~利物浦国际园艺节 ~~     

基于校园植物害虫的园艺昆虫学实践教学体系构建

园艺昆虫学是园艺专业本科生的专业必修课,这门课的知识掌握对学生从事对口工作非常重要.传统的教学方式及其带来的问题(如新进教师缺乏教学经验、实践知识背景不足、教师重科研轻教学、新生代大学生农事不够熟悉等)导致园艺昆虫学的教学质量不高,学生的实践能力偏弱.针对园艺昆虫学实践教学环节的薄弱之处,利用校园植物害虫,初步建立园艺昆虫学校内实践教学体系(如昆虫分类、昆虫外部形态和内部结构、生活史、害虫预测预报、害虫防治等),为提升园艺学专业人才培养质量奠定了学科基础.     

园艺果树中问题和果树园艺技术

文章分析了园艺果树存在的问题,探析了果树园艺技术,旨在为相关的园艺工作者以及果农提供一定的参考。     

园艺专业本科教育开设园艺交叉学科综合实践课的设想

针对园艺专业本科教育提出了开设园艺交叉学科综合实践课的设想,论证了开设该课程的必要性和意义,概述了开设该课程对老师及学生的要求,并对开设的时间、流程、内容及教学方式等进行了阐述.     

园艺治疗起源与发展概览

文章回顾了园艺治疗的起源及发展历程,将其划分为萌芽期、诞生及早期实践期、正式确立期、成长成熟期.探讨了不同时期的特征:萌芽期,人们业已形成了自然和园艺活动对身心健康有益的朴素认识;诞生及早期实践期,园艺治疗开始被应用于精神病院的心智及精神障碍者;正式确立期,园艺治疗获得专用称谓,第一个正式的园艺治疗方案被制定,从作业治疗中独立出来,成为一种正式的治疗方法;成长成熟期,园艺治疗迅速发展成为集科研、教育和社会实践于一身的成熟体系.     

园艺专业“遗传学”教学改革的探索和实践

以西南大学园艺专业"遗传学"课程教学改革为研究对象,根据园艺专业需求重组和精选了"遗传学"讲授内容,并运用传统板书、多媒体和启发式等教学方式促进课堂教学,在遗传学实验教学设计上进行了思考和实践,以期促进学生遗传学理论知识的学习和实践应用能力的提升.     

德州推出园艺 盐碱土改良肥

盐碱土园艺被列为世界难题,曾一度被称之为“园艺癌症”,我国在17个省、市包括近百个城市分布着4亿亩盐碱地,北方多为微碱性土壤.山东省德州市盐碱土绿化研究所历时5年,进行了100多次试验,筛选最佳配方,研制成功园艺盐碱土改良肥系列产品.     

浅谈园艺专业园艺植物昆虫学教学改革

通过对《园艺植物昆虫学》教学学时、教学内容和教学手段的研究,强调采取灵活多样的教学方法,加强实践教学环节,教学内容紧密联系实际,培养园艺学生的专业和综合素质能力,达到提高高等教育专业人才的质量要求。     

园艺疗法发展趋势探讨

起源于17世纪末的园艺疗法集园艺、医学、心理学为一体,是一门新兴的边缘交叉学科。欧美,日本等国相关科技人员研究证实,它对残疾、精神病、智力低下、高龄老人等患者均有不同的疗效,是对现代医学的补充和完善,我国园艺疗法研究还处于起步阶段。本文在分析园艺疗法的定义、学科体系的兴起和实践理念的基础上,提出了未来园艺疗法可能的研究方向。     

绿色文明背景上的树崇拜考释——维吾尔木文化解读

人与树是人与自然关系的一部分。维吾尔人怎样看待树—木文化 ,是其宇宙观、自然观与生态观的一个重要组成部分。树崇拜在维吾尔文化中的定位及维吾尔人爱树、护树民俗传统的历史演变 ,其主题是对绿色—生命意识的关注     

应用型园艺专业人才实践能力培养的探索

对园艺专业人才培养过程中存在的问题及应用型园艺专业人才应具备的素质进行了深入的剖析,提出要重视提高教师水平,从校内实践教学体系建设和校内、外实训基地建设三个方面培养应用型园艺专业人才的实践能力.     

全球园艺：多样性与和谐

由国际园艺学会主办、韩国农林部和韩国园艺学会承办的第27届国际园艺大会（International Horticultural Congress，IHC）于2006年8月13-19日在韩国首尔国际会展中心隆重举行。IHC是国际园艺界四年一度的盛会，也是园艺界规模最大、层次较高的一次大会。     

园艺植物育种学实践教学探析——以韶关学院为例

结合高等农业院校园艺专业本科人才培养目标和学生特点,阐述了园艺专业园艺植物育种学实践教学的重要意义和教学体系的构建,探讨了园艺专业园艺植物育种学实践教学的经验和方法.对现有实践教学内容进行了改革,强调在实践教学中,应注重优化实验内容、因地制宜、因材施教、形式多样并与课堂教学密切结合等教学方式的作用,进而为实现地方院校高水平、应用型园艺人才的培养目标而努力奋斗.     

新疆维吾尔族城市音乐的研究价值——以乌鲁木齐市为例

随着城市化进程的加快,维吾尔族城市音乐文化也有了发展及变化。在乌鲁木齐,有一系列与城市音乐人类学研究范畴相关的问题:木卡姆等民族音乐传统在城市得以延续,而麦西来甫之类的音乐传统在城市空间变化重组;城市音乐与西方音乐体系碰撞与结合,面临西方化与现代化问题;随着各类音乐风格在城市音乐中的融合,维吾尔流行音乐成为自身变迁和各种音乐风格混合的焦点。对城市维吾尔族音乐文化的关注与研究有待于开展与深入。     

新疆民族传统体育文化的特征浅析

新疆民族传统体育文化是以维吾尔、汉、哈萨克、回等为主体的新疆各民族在特定地理环境、历史发展背景和生存发展空间所创造的与其他民族相互区别的民族体育文化,是各民族体育文化在不断发生碰撞、冲突而又相互汲取与融合、继承与弘扬中逐步形成的独具特色的多元化一体的地域体育文化。     

园艺专业昆虫学课程教学改革探索

在教学时数减少的情况下,为了确保和提高园艺昆虫学的教学质量,就园艺昆虫学的教学内容、教学方法、实践教学、教学手段和考核方法进行了改革探索。教学改革实践证明,学生对昆虫学基础知识的掌握更牢固和理解更透彻,对园艺植物害虫的识别能力进一步增强,分析和解决园艺生产实际问题的能力进一步提高。