大豆ASR蛋白富含组氨酸结构域在结合金属离子中的作用

利用固相亲和层析实验结果表明,GmASR蛋白及其含组氨酸结构域A1~A5短肽可与金属离子Cu2+和Cd2+结合；采用Cu-抗坏血酸体系检测了GmASR蛋白及A1~A5清除羟基自由基的能力，证明GmASR蛋白及A1~A5短肽中组氨酸数目与清除羟基自由基能力呈正相关；GmASR蛋白及A1~A5可保护DNA分子免受Cu2+造成的氧化损伤.CD实验和SDS-PAGE实验结果发现，GmASR蛋白及A1~A5短肽与Cu2+结合后将引起可逆性聚集及沉淀.可见GmASR蛋白通过组氨酸结合过多的金属离子，维持细胞内离子平衡，是保护植物免受重金属毒害的重要机制之一.     

洛阳红色文化资源的保护和开发研究

洛阳红色文化资源类型多样、独具特色,影响大,档次高,在时空的分布上连绵不断而又相对集中.但洛阳红色文化资源的保护和开发还处在一个比较低的水平,存在的问题主要表现为:红色文化资源保护意识淡薄；没有统一的保护标准和措施；缺乏专项保护和维修经费；红色文化资源利用级别普遍偏低.因此,提出保护和开发洛阳红色文化资源的建议:大力宣传保护红色文化资源的意义；划分红色文化资源保护等级；加大红色文化资源保护投入；提升红色文化资源的保护和利用级别；发展红色旅游.     

微课在高中信息技术教学中的应用浅析

微课是一种新型的教学资源,可以实现远程教学,并提高学生学习的自主性,增强教师的教学效率。本文主要根据教学经验,分析了微课的特点,并从三个方面探析了微课在高中信息技术教学中的具体应用。     

地方农业高等院校师资队伍现状及解决策略

农科应用型人才需求对农业高等院校师资队伍建设提出了新的要求,该文浅析了现行地方农业高等院校资队伍建设中存在的问题,建议应从提高实践教学意识,注重师德师风建设,构建培训体系和建立科研梯队等方面入手加强师资队伍建设,以适应现代农业应用型人才培养的需要.     

产学研合作教育培养农科应用型人才的研究与实践

产学研合作教育是培养农科应用型人才的有效模式.该文介绍了产学研合作教育培养农科应用型人才在发展现代农业、培养高素质大学生、提高高校科研竞争力方面的意义,结合天津农学院进行产学研合作教育的实践,论述了产学研合作的主要模式.总结出产学合作教育的发展趋势.     

应用型园艺专业人才实践能力培养的探索

对园艺专业人才培养过程中存在的问题及应用型园艺专业人才应具备的素质进行了深入的剖析,提出要重视提高教师水平,从校内实践教学体系建设和校内、外实训基地建设三个方面培养应用型园艺专业人才的实践能力.     

广东始兴枇杷叶总黄酮提取工艺研究

以广东始兴枇杷叶为研究对象,以其总黄酮提取率为指标,探究了料液比、超声时间、乙醇体积分数、超声温度等因素对枇杷叶总黄酮提取率的影响,并利用Box-Behnken试验设计优化了提取工艺.结果 表明,始兴枇杷叶总黄酮提取的最佳工艺是:超声温度64℃、超声时间54 min、乙醇体积分数62％、料液比1:26 g/mL.在此条...     

英语阅读中句法分析的应用

语言学习的目的在于应用语言进行交流;语法学习的目的在于帮助人们更好地运用语言.阅读是获取信息的重要手段之一.在阅读中遇到长、难句子,如能恰当地运用句法知识,可以帮助我们准确地理解短文大意.本文试图在英语句法分析与阅读之间找到一个结合点,与读者共同复习有关句法知识,学会在阅读中恰当使用句法知识,以提高阅读理解的准确性.