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《公安基础知识》是公安院校的一门专业基础课,是学习相关专业学科的前提和基础,目前该课教学中还存在一些矛盾和问题,即"讲"与"练"的矛盾;标准化的试题考试形式与新生认识度低的矛盾;内容多与课时不足的矛盾;教学方法与基础知识教育规律的矛盾。要解决这些矛盾和问题,讲练结合要得当,破除标准化模式,优化考试内容和形式,科学合理安排,优化教学方法。 相似文献
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《建筑力学》是中等职业学校土木工程专业的一门专业基础课。它精选了《静力学》、《材料力学》和《结构力学》中实用性较强的重要内容,理论性强,涉及到的基础知识多,是学生比较难学的一门课程,也是教学比较困难的学科。本文笔者列举实例——《建筑力学》中梁式结构内力图的简易画法阐述了攻破《建筑力学》这种难学难讲课程的教学方法。 相似文献
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多元化教学模式在《地图学》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
符爱群 《广西师范学院学报(自然科学版)》2007,24(3):107-110
《地图学》课程是一门集理论、方法与技术于一体的综合性课程,需要学生掌握多个学科的基础知识与应用技能,教学难度大,传统的单一课堂教学方法已不能适应当前《地图学》课程的需要.该文主要探讨GIS专业中《地图学》课程多元化教学模式的基本思路、方法与应用. 相似文献
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师专开设的《中学数学教材教法总论》(下称《总论》),是师专数学专业的一门主干课程,它是研究如何运用教育学、心理学的原理,将数学的基础知识和技能系统地传授给初中学生,同时又培养教学能力、开发智力的一门应用学科。通过《总论》教学,旨在使师专数学专业的学生明确初中数学教学的目的、任务和基本规律,熟悉初中数学教学大纲和教材体系,掌握初中数学教学所必须的教学原则、教学方法和教学规律,提高从事初中数学教学工作的能力。因此,《总论》对培养合格的初中数学师资具有十分重要的作用。 相似文献
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《机械工程材料与热处理》这门学科是机械专业的一门基础课程,但是在这门课程里会出现很多的专业术语,比如工艺原理、材料的结构和成分等多方面的综合知识,学生在学习过程中会感到比较难学。基于此,笔者建议在以后的教学设计中,要考虑如何不断地调整教学设计的策略,使这门课程能够同其他机械专业相关的课程融合在一起,并通过学生参与各种实验来增加其学习兴趣,使得学生基础知识掌握更加扎实,拓展学生的思维,从而更好地掌握理论。 相似文献
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中职《焊接结构生产》是焊接专业的一门专业课。其内容涉及《金属材料》《工程力学》《金属融化焊》《冷作工艺》等多门学科。知识面宽泛,理论性强,内容抽象、枯燥。但对焊接专业的学生来说,仅学好《焊接工艺》是不够的,《焊接结构生产》的重要性不容替代。不过对基础知识普遍不太好的中职学生来说,要学好这门课也确非易事。为切实提高课堂教学质量,教师必须在教学内容的处理及教学方法上有新的突破,以强化教学效果。 相似文献
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刘明国 《中国新技术新产品精选》2012,(8):239-239
《金属材料与热处理》课程是中等职业学校机械类专业的一门专业基础课,是一门技术性、实用性很强的学科。根据课程的特点,对《金属材料与热处理》课程的教学总结出三种教学方法。 相似文献
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《导游基础知识》课程是旅游管理专业中一门非常重要的课程,而目前传统的教学模式很难使学生达到满意的学习效果。而体验教学强调以学生为主体,注重学生在不断的＂体验＂中＂获得知识和发展能力＂。本文通过分析《导游基础知识》课程现行教学模式存在的问题,提出在此课程教学中实施体验教学的基本路径。 相似文献
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高师地理专业《地球概论》教材修编的思路 总被引：1，自引：0，他引：1
《地球概论》是高等师范院校地理专业的一门专业基础课。《地球概论》教学力求阐明有关地球系统科学的基础知识，以地球和天体运动的客观事实，揭示自然界的相互联系和运动规律，以及人类认识自然界从现象到本质的辩证过程。 相似文献
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《牙体牙髓病学》是口腔医学专业一门重要的专业临床课,主要内容是研究龋病、牙髓病和根尖周病的临床表现和治疗,是一门科学性、技术性和实践性很强的学科。为有效提高口腔医学专业学生《牙体牙髓病》课程的学习成效,对《牙体牙髓病学》课程实施工作过程导向的课程开发与实践。本文就以此立论,探索一条口腔医学专业教学的新途径。 相似文献
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浅谈《电工学》教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
《电工学》是一门专业基础课,这门学科不仅抽象,而且实践性较强。很多学生对这门学科的学习均感枯燥,尤其是近年来中等职业学校学生基础较差,对这门学科的学习感到极为困难。作者根据自己多年的教学经验提出一种行之有效的教学方法。 相似文献
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《机械制图》是机械类所有专业的一门基础课。中职学生由于基础知识薄弱,且在中职院校学习的时间相对较短,为了确保课程教学很好地服务于专业课程教学和学生在实际操作中的应用能力需要,本文提出以能力为本位,探索中职《机械制图》教学的新模式,并在实际教学中取得效果。 相似文献
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《无机及分析化学》是生物与环境专业学生一门重要的专业基础课。教师在教学过程中必须结合专业的实际情况，处理好课时与教学任务的矛盾，引进新颖的教学方法，广泛收集学科信息，以培养学生的综合学习能力。 相似文献
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《高分子材料改性》是高分子材料加工专业的一门实用性强且有着重要学科意义的基础课程。本文以提高教学质量，锻炼学生的专业实验能力和创新能力．培养高素质学科人才为目的，在教学体会和教学方法方面进行了有益的思考与探索。 相似文献
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《法律基础知识课》是中等职业学校思想政治课的重要组成部分,是一门应用性和操作性极强的学科,因而提出运用案例教学法增强教学的实效性,充分调动学生的学习积极性。本文从案例教学法的意义和组织实施入手,以期不断探索创新,提高教学质量。 相似文献
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0引言《功能高分子材料》是高分子材料与工程专业一门知识全面和内容丰富的专业必修课程,既是一门理论学科,又是一门应用学科,在培养高分子材料专业人才过程中占有重要地位。课程以《高分子物理》、《高分子化学》、《聚合物材料研究方法》和《聚合物加工工艺》等作为理论基础课,针对对目前研究深入且应用较为广泛的离子交换树脂、功 相似文献