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利用校园网络和多媒体技术,开发了工程力学开放式实验教学系统。介绍了基于校园网的工程力学实验教学系统的结构功能及实现方法;针对实验管理数据的时间多样性和数量复杂性,设计了工程力学实验管理数据仓库;在网上实验选课系统中添加实验预习测试功能。该系统运用到工程力学实验教学中,提高了实验教学管理水平,促进了实验教学质量的提高。 相似文献
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周蕾 《大庆师范学院学报》2010,30(3):42-43
为解决VB实验教学中学生难管理、实验效率低等问题,提出设计一个实验教学辅助系统。文章详细介绍了VB实验辅助教学系统的设计过程和实现的功能。结果表明,在VB实验教学中引入辅助教学系统可以有效提高学生的学习积极性和实验教学效果。 相似文献
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开放实验室和分层次教学是物理实验教学改革的一部分,在此基础上,通过分析和研究我实验中心的具体教学情况,设计并制作了大学物理实验教学管理系统,本文主要介绍了该系统的设计理念、模块功能和实际使用情况。 相似文献
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目前已开发的高校实验设备管理系统,种类不少,但功能少,普遍存在仅为设备部门单独使用,无法使设备充分共享,不能满足系部实验教学和设备管理的需求.该文基于校园网的平台提出一套适用高校实验设备管理及高校实验教学的多媒体管理系统;并对该系统的设备管理、系统管理等的功能模块进行了详细的分析.该系统突出优点是功能多、管理方便,互动性好,声、图并茂,适用高校实验教学. 相似文献
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针对目前高校实验教学的管理现状,设计了一个基于Web的实验教学管理信息系统,介绍了MVC设计模式、系统的架构和功能,并重点给出了系统的排课功能的实现方法。 相似文献
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材料力学虚拟实验系统设计 总被引:1,自引:0,他引:1
材料力学虚拟实验系统是利用计算机技术和网络技术,设计开发的一个逼真的材料力学实验平台。该平台主要包括教师管理模块和学生实验模块,可以用来辅助传统的实验教学,让学习者在逼真的情境中在计算机上完成相关的材料力学实验过程,以提高实验仪器使用效率和实验教学效果。 相似文献
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孙壮 《北京工商大学学报(自然科学版)》2004,22(4):47-50
教务教学管理已经实现了计算机信息管理,但都处于单机管理状态,仅供本部门使用,无法实现信息的高效共享,需要开发出一整套教务管理信息系统进行综合教务管理.新的教务管理信息系统采用了当前流行的C/S结构和Internet网络技术,因而就可在多地域、任意时间段以不同身份来访问教务系统中的数据,大大加强了系统数据共享的能力.新系统的使用,为促进学校教务管理的科学化、规范化、信息化、减员增效、保障学分制的顺利实行提供了有力的支持. 相似文献
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搞好临床教研室建设以提高教学质量 总被引:2,自引:1,他引:1
目的:通过搞好教研室建设来提高教学质量。方法:健全教研室制度建设,深化教学改革,处理好医教关系。结果:教师积极性高,学生学习兴趣浓,教学质量好。结论:搞好临床教研室建设对提高教学质量有重要意义。 相似文献
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数据仓库的电信经营分析系统不能很好地为企业各个部门提供相应的决策支持,数据集市可以为企业提供商业分析的廉价途径,通过为企业各个部门建立数据集市,可以为各个部门提供相应的营销建议。基于这种情况,提出了一种基于数据集市的电信经营分析系统模型,以便于为企业提供更好的决策支持。 相似文献
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物理实验教学及管理系统软件 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍新研制的“实验教学及管理系统”的设计思想,开发技术,以及该软件的结构功能与特点.该系统既可帮助学生进行课前预习.还可帮助教师进行教学管理和实验室管理,在实验教学中具有广泛的应用前景 相似文献
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杜应发 《东莞理工学院学报》1998,5(1):66-69
本文从人事师资管理角度出发,从一个较长远师资队伍建设规划入手考虑,突出要培养高素质的人才,离不开高素质的教师队伍,要保证高素质的教师,就需要有一套科学,严肃,有效的的教师管理体制。 相似文献
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如何培养信息时代的CIO 总被引:1,自引:0,他引:1
周志丹 《浙江万里学院学报》2004,17(2):160-162
CIO是一群既熟悉IT技术,又熟悉本部门业务流程,又有工程经验的管理者.文章简要地分析了CIO的素质要求和信息管理与信息系统专业的培养目标,兼谈了浙江万里学院信息管理与信息系统专业本科教学计划的修订和实施. 相似文献
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建设资源共享的文科教学实验中心,使教学方式得以拓展,教学内容得以完善,教学方法和手段更加创新,降低了资源管理的难度,形成了教学条件一流、教学体系科学、教学手段新颖、教研关系互促和创新项目多样的特色,拥有了合理的队伍结构、先进完善的实验设施以及高效的管理体制。 相似文献
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从转变观念 ,提高教职员工对系 (部 )级教学管理工作的认识 ,注重系 (部 )教学管理人员队伍建设和素质培养 ,系 (部 )教学管理工作的落实等方面论述了河北职业技术师范学院对教学管理工作的认识。从系 (部 )教学管理评价的目的和内容、方法步骤、评价结果的分析 ,论述了系 (部 )教学管理评价体系的建构 ,并给出了河北职业技术师范学院系 (部 )级教学管理工作评价指标体系表 相似文献