军校图书馆学科馆员制度构建分析

从理论和实践两方面分析了军校图书馆学科馆员制度建设的必要性,并提出了相关的建议,以促进军校图书馆学科馆员制度的发展和完善。提出建立学科馆员制度是军事院校图书馆自身转型发展的重要举措,是实现军事院校"质量立校"的关键制度。     

对提高馆藏内部资料利用率的思考

对提高馆藏内部资料利用率的思考马建玲（中科院兰州文献情报中心７３００００）馆藏利用率的高低是衡量图书馆服务质量的重要指标。内部资料作为一类特殊的馆藏，不仅具有重要的参考价值，而已具有很强的实用价值，特别是内部资料内容新颖、传递迅速。读者利用它。往往会...     

浅析军事院校图书馆图书污损原因及对策——以武警昆明消防指挥学校为例

以武警昆明消防指挥学校为例,研究分析了军事院校图书馆图书污损的主观原因和客观原因,并从管理、教育、流通3个方面提出了对策。     

谈高校资料室内部资料的开发与利用

分析了高校资料室内部资料的类型、特点和作用,探讨了高校资料室内部资料的收集、管理、开发及利用的重要性。     

军队院校施行学分制改革问题的研究与思考

学分制是我国高等院校普遍实行的教学管理模式。21世纪以来，高等军事院校也开始逐步施行学分制。基于军事院校在施行学分制的实践与探索中发现的一些问题，文中阐述了学分制在高等军事院校施行的现状，并就相关的问题提出了几点建议。     

军事院校教学质量监控体系的构建与研究

在高校教育大众化和军事院校改革的大背景下,军事院校必须提高教学质量来求得长远的可持续发展。建立多层次的军事院校教学质量监控体系及其运行机制,改革教学质量传统单一的监控模式,变局部监控为全方位监控,变单视角监控为多视角监控,对提高教学质量、确保人才培养质量起到了重要作用。     

军事院校外语教学科研浅论

针对军事院校外语教学科研没有受到应有重视的现实，分析了新军事变革背景下军事院校外语教学科研的必要性，介绍了外语教学科研的分类、模式方法和基本步骤，阐述了外语教学科研的基本内容，探讨了军事院校外语教学科研的有利条件和制约因素，阐述了外语教学科研的基本途径。     

提高21世纪军事院校师资队伍素质之对策

对21世纪军事院校师资队伍提出了新要求，为适应新世纪的需要，分析了提高军事院校教师素质的对策。     

企业内部资料管理系统的设计

企业内部资料管理系统主要完成对企业内部资料的管理，包括信息管理模块、信息浏览模块、系统用户模块，以及资料借还操作模块。系统是适应现今企业内部资料管理需求的计算机信息管理系统，具有较大的实际使用价值。     

以科学发展观为指导,创建一流军事院校

建设一流军事院校是为部队培养高素质军事人才的重要保障,是打造军事院校品牌,提升院校发展竞争力的必然选择。一流军事院校建设的焦点主要包括治校理念、科学定位、学科建设、人才培养及协调发展等。以科学发展观指导军队院校的建设和改革是院校发展和建设一流军校的必然选择。     

应用型和学术型硕士研究生分类培养现状

论文较为系统地总结了国内外硕士研究生分类培养现状,并结合综合性军事院校硕士生培养特点论述了其对军队综合性院校改革的意义。在教育发达的美英国家,硕士研究生分类培养有着成熟的经验和悠久的历史;国内部分高校自2007年以来参考英美的成熟做法,探索并成功实践了硕士研究生的分类培养。但是相对而言,军队综合性军事院校硕士生培养模式具有单一性,硕士的分类培养对综合性军事院校的教育改革具有很好的借鉴意义。     

浅议军事院校图书馆专业特色数据库的建设

随着军队现代化建设向纵深推进,军事院校教育改革的不断深化,各类军事院校都相应调整了专业结构,加强了学科建设。加速军校数字图书馆全面建设,特别是契合学院培养模式和培养特色,增加与学院优势专业相关的特色数据库的建设成为一个值得探讨的话题。     

浅谈发挥教学指挥中心现代化教学指挥管理作用

教学指挥中心是军事院校现代化教学指挥管理建设中重要的组成部分,承担着教学管理和教学服务的重要职能。通过技术手段运用和管理制度落实,实现军事院校教学管理科学化和教学指挥教学服务现代化。     

军事院校研究生培养机制研究——从人力资本产权角度的探讨

军事院校研究生培养系统由三种军事人力资本形式构成,系统中存在军事人力资本私有产权与国有产权之间的交易,这种产权交易存在着非最优性。提高军事院校研究生培养质量需要对三类军事人力资本进行激励。     

加强学科融合 促进军事、管理学科教学与科研创新

军事与管理是军事院校的基础性学科,同时具备军事指挥和管理能力是学员必须具备的基本素质,军事、管理学科融合对军事院校具有非常重要的意义。文中从两学科融合的基础入手,分析了进行学科融合的可行性;从能力培育、教学、科研需求入手,分析了学科融合的必要性;最后,阐述了融合的路径。     

基于复合型人才培养的军事课教学功能研究

军事院校作为军事人才培养的重要基地,培养复合型军事人才是当前军事院校的重要任务。军事课是在新的教育形势下,加强国防教育,深化教学改革,培养复合型军事人才的有效途径,也是为国防人才建设的重要内容。新的社会形势下,军事院校要充分发挥军事课程教学功能,为国防建设培养更多的复合型人才。本文通过开设军事课程的必要性进行分析,旨在探讨发挥军事课教学功能的有效措施,提高复合型人才培养的质量。     

论西点军校的语言课程设置对我军军事英语教学的启示 ——基于西点军校《课程设置(红皮书)》的分析

美国西点军校被公认为世界一流军事院校之一,因人才培养的先进理念与经验而著名。了解西点军校语言课程设置的目的与内容及其特点,可以开拓我军院校军事英语教学改革的国际化视野,有利于发现中西军事院校人才培养的异同,可以借鉴世界一流军校的军事人才培养经验。在我国国防与军队新时代发展方向的指引下,我军军事院校的英语教学应该加快课程体系的改革,明确军事英语的国防战略意义,突出以跨文化能力为核心的语言综合应用能力的培养。     

浅析农业科研资料的收集与管理

阐述了内部资料的概念,介绍了农业科研资料的特点及作用,探讨了资料的收集和管理方式。     

军事院校兼职辅导员任职之我见

兼职辅导员是地方高校辅导员工作的重要力量,是院校开展学生工作的新领域,是发掘潜在管理人才,锻炼思想干部队伍的主要阵地,其产生和发展响应了当今高校的时代要求。军事院校近年来也在开展兼职辅导员工作,在展现出部分与地方高校的相同之处的同时,显现出更多具有军事院校特色的特征。     

进一步完善研究生全程综合考核和淘汰机制

在分析军事院校研究生考核和淘汰机制现状的基础上,提出了改进和完善研究生全程综合考核和淘汰机制的对策建议。