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长春师范学院历史学院通过充分利用外部环境和内部教学资源条件使得历史学国家级特色专业取得了长足的进步。其原因在于:确立准确的定位,特色是特色专业建设的灵魂,特色的定位是特色专业建设的关键环节;以学科建设带动特色专业建设,以地方特色课程建设为切入点;以实践教学改革为突破口,满足特色专业建设的最终目的——培养满足社会需要的高素质应用型人才。 相似文献
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《萍乡高等专科学校学报》2016,(6):88-91
加强特色专业建设是新建本科院校向应用转型发展的重要工作之一。以萍乡学院机械设计制造及其自动化专业矿山机械特色方向上的专业建设为例,围绕新建本科高校转型中的特色专业建设工作开展研究,归纳了专业建设目标和思路及主要内容。介绍了具体实践方法,主要包括完善专业培养方案,开发应用型教学资源,组建应用型教学团队,探索产学研合作培养和建立应用型协同创新等。通过实践研究,探索专业内涵特色建设和教育教学改革规律,以期进一步推动专业建设,促进地方高校转型发展。 相似文献
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一个地方行业的产业化进程与职业院校的人才培养工作具有非常密切的关系。汉中职院技术学院的畜牧兽医专业特色鲜明,具有悠久的历史,是当地唯一系统化培养畜牧兽医专业技能型人才的职业院校。汉中畜牧业的发展为学院的畜牧兽医专业建设指明了方向,是专业建设与改革的风向标,是培养模式和教学方法转变的根本动因,并对学院师资队伍建设提出新的要求。学院的专业建设为地方的畜牧业发展提供强大的推动力,是产业做大做强的有力保障。 相似文献
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陈世香 《湖北三峡学院学报》2005,27(6):110-112
高校专业资料室的建设要适应学校教学和科研发展的需要。根据学院资料室建设的现状,结合从事资料室建设、管理工作的体会及近期文献,论述了高校专业资料室建设的意义;新时期专业资料室的功能和特色;专业资料室建设与科研和研究生培养的关系。 相似文献
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建设一流军事院校是为部队培养高素质军事人才的重要保障,是打造军事院校品牌,提升院校发展竞争力的必然选择。一流军事院校建设的焦点主要包括治校理念、科学定位、学科建设、人才培养及协调发展等。以科学发展观指导军队院校的建设和改革是院校发展和建设一流军校的必然选择。 相似文献
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示范性高职院校共享型专业教学资源库建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
结合陕西工业职业技术学院共享型专业教学资源库建设情况,介绍了共享型专业资源库建设的内容、建设的成效与经验及建设中出现的问题,并探讨了陕西工业职业技术学院资源库建设的特色. 相似文献
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随着服务经济时代的到来,各大学有必要建设相应的服务科学学科与专业以培养具备服务相关技能和知识的毕业生,以促进中国服务经济的发展。简要介绍了哈尔滨工业大学软件学院建设"服务科学与企业信息化"第二特色专业的战略规划,包括该专业的建设目标、基本思路、教学框架与手段、期望的结果等。 相似文献
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工学结合是实现培养高素质高技能电子信息技术人才的重要方式。本文以湖南工业职业技术学院国家示范重点建设专业电子信息工程技术专业为案例,围绕专业人才培养目标,构建以紧密校企对接为特色的工学结合人才培养模式,设计了专业人才培养的实施流程。本设计突出了专业人才培养的针对性、灵活性和开放性,有一定的实践和推广意义。 相似文献
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实践教学在培养学生综合素质和创新能力方面具有其他教学环节不可替代的作用。文章分析了宁波职业技术学院建筑工程系建筑工程技术专业实践教学现状及存在的问题,提出了构建一个体现建筑工程技术专业特色的实践教学体系的设想,为建设建筑工程技术专业提供理论和实践基础。 相似文献
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作为吉林司法警官职业学院特色之一的书记官专业,是学院重点建设的品牌专业。学院图书馆针对高校图书馆资源优势,主动开展服务于特色专业建设服务,拓宽了图书馆的服务领域,为其提供信息文献资源和信息技术保障,更好地发挥出图书馆特有的教育职能和信息服务职能作用,从而实现了高职图书馆服务于教学、服务于科研、服务于人才培养的功能作用。 相似文献
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林晓莉 《科技情报开发与经济》2012,22(10):45-47
以广东女子职业技术学院为例,从办学特色、示范性专业建设、为区域经济建设和社会文化服务3个方面,探讨了高职女子学院特色馆藏的建设。 相似文献
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浅谈高校特色数据库建设 总被引:1,自引:0,他引:1
孙肖冀 《科技情报开发与经济》2009,19(11)
从6个方面探讨了图书馆在网络环境中建设特色数据库应注意的问题,指出了高校图书馆自建数据库应结合本地区、本学院的特色项目和重点专业,使数据库凸显"特色",组织协调好地区和专业优势资源的二次开发,在共建共享中推进特色数据库建设. 相似文献
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洪素兰 《科技情报开发与经济》2009,19(23):81-82,95
分析了高职图书馆数字资源建设的现状,提出了走特色化道路建立特色数据库的方法;介绍了浙江商业职业技术学院图书馆烹饪专业特色数据库建设的进展情况. 相似文献
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分析了《材料科学基础》课程存在的教材选择缺乏科学性、授课方式缺乏研究性等问题,提出了基于学部/学院专业特色科学选择教材和贴合学部/学院科研特色开展研究性教学的改革,此类改革和实践有利于培养创新型人才. 相似文献
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吕西萍 《武汉科技学院学报》2010,23(1):56-60
纺织特色型大学不同于综合型大学,在当前建设创新型国家、走新型工业化道路的背景下,建设一所什么样的纺织特色型大学以及怎样建设这所大学,已成为摆在每一所纺织特色型大学面前必须重新思考的问题.这就客观上要求纺织特色型大学办出特色,培养的人才富有个性.以武汉科技学院为例,通过对该校国际经济与贸易专业人才培养状况的调查与分析,提出了培养具有武汉科技学院特色的国际经济与贸易人才的新举措. 相似文献