一种含氮高铬冷轧辊用钢的热变形行为研究

对一种8%Cr冷轧辊用钢在950～1200℃以0.1～10s^-1的变形速率进行热压缩变形,通过流变曲线分析、动力学分析及热加工图技术等方法表征其热变形时的力学行为,并对变形后的显微组织进行观察。结果表明:Cr8N钢的加工硬化率和流变应力随着变形温度的升高和应变速率的降低而降低,功率耗散百分数随着Z参数的增大而降低;上述变形条件下Cr8N钢的热变形激活能为542kJ/mol,加工硬化指数为5.25;获得了该钢的热变形方程以及Z参数和峰值应力间的关系。     

基于Lipschitz指数熵的轴承故障检测方法

针对利用小波奇异点进行故障检测无法克服噪声影响的不足,提出采用Lipschitz指数熵作为特征进行故障检测.该方法以信号在小波域上分解形成的Lipschitz指数谱向量的熵值作为故障的诊断特征,建立了基于Lipschitz指数熵的故障检测模型,并提出了基于粒子群优化的特征阈值选择方法.将该方法同基于小波能量谱、小波包能量谱熵特征和小波奇异点检测的方法进行比较,实验结果表明采用Lipschitz指数熵作为特征都能有效克服噪声影响,在检测时间及检测率上较另外3种方法有显著提高.     

《建筑材料》课程教学改革探析

本文结合高职建筑工程技术专业《建筑材料》课程的特点,本着项目化教学的指导思想,从整体设计到单元设计进行了系列理论研究和实践,取得了预期的教学效果。     

新疆哈萨克大尾羊盲肠和结肠初袢综合肌电的活动规律

盲肠的电活动特征与结肠初袢的相同，均为以峰电活动为特征的电活动期与静息期交替出现的周期性电活动。盲肠、结肠初袢有长间隔（６３．２７±４．１３ｍｉｎ），短时程（５．１６±０．１３ｍｉｎ）的增强性峰电活动相，盲肠、结肠初袢的峰电具有移行性，常见的移行性峰电有５种类型，均与回肠无关系。     

谈高校文书、档案的一体化管理

为推进学校办公自动化进程,彻底改革文书工作与档案工作前后脱节的现象,提高案卷质量,简化档案前期处理工作,文书、档案工作一体化管理是势在必行．我国档案学家曾三同志说过："档案是昨天的文书,文书又大半是明天的档案,它们是脱不得节的。"文件、档案是同一事物不同发展阶段的产物,两者同出一源。它们在文件的整个运动过程中又处于不同的阶段,具有不同的性质、特点和作用。绝大部分又书在完成处理实现问题的使命后将转化为档案。文书、档案在内容形式上是统一的。文书工作与档案工作的工作对象都是同一物质材料,只是由于管理时间…     

有机金属化合物中二级化学键的理论研究(Ⅵ)--二级化学键生成的半经验分子轨道(MOPAC)方法的研究

应用半经验分子轨道(MOPAC7.0软件包中的AM1和PM3)方法,对一些有机金属汞化合物进行了探讨和研究.通过总能量和生成热的比较可知,由于分子内的二级化学键的生成,分子cis-ClHgCHCHCl和o-C6H4HgCl2的能量较低,更稳定.对于含Ph和CN基团的一系列有机汞化合物,通过计算其内旋转能垒中的初始构象和能谷构象可知,由于Hg与Ph和CN之间的二级化学键的生成,其初始构象更趋稳定.     

中国公众抵制转基因主粮商业化:三重缘由之探

结合2010年国内爆发的转基因主粮商业化争论事件,考察了当时社会上各种反对主粮商业化的声音,并认为中国公众抵制的原因主要有:现代科学技术的"高精尖"特性造成了公众与科学的隔离;公众对专家的知识依赖遭遇到专家"利益私化"的尴尬,从而导致了专家与公众的分离;政府"公信力"下降的事实而产生的公众对政府公共性信仰的丧失更加深了公众与政府的隔阂,这些因素相互作用共同影响了公众的态度和立场。     

数据关联的分布式算法

为了提高分布式数据关联中的通信效率,该文对其信息传播方法提出改进。首先,将对领域各节点分别传送消息改为广播一个领域各节点共享的信度,改进了信息形式和传播方法,大大减少了通讯量。其次,引入对数运算,解决了数值计算中的稳定性问题。模拟仿真结果表明,该算法节省了能量资源,增加了网络使用寿命,可方便地实现网络规模的可标度化,与理论分析一致。     

喀左城市污水处理厂的能耗分析

为加快建设全国城市污水处理事业的发展,改善水环境质量,达到节能减排的总目标,针对辽宁省朝阳市喀左城市污水处理厂,将污水处理按能耗特征和功能分为预处理单元、生化处理单元和污泥处理单元,并对三个单元分别进行能耗分析,通过分析各单元的能耗分布规律、电能消耗现状和主要影响因素,确立了污水处理厂的主要节能途径。     

科普与创新比翼背景下的科学家科普培训——美国的经验及启示

美国在开展科学家科普培训方面积累了许多成功的经验。通过考察美国科学家科普培训形式、培训内容以及培训的经费来源,发现美国在科学家培训方面具有培训机构专业化、培训组织形式项目化、培训方式网络化等发展经验。基于科普与创新比翼的背景下,结合目前中国科学家科普培训方面存在的诸多问题,建议建立专业的科学家科普培训机构从而提升科学家科普培训专业化程度;促进科学家科普培训项目化,项目中嵌入对科学家参与科普活动的硬性要求;推动科学家科普培训方式网络化和多样化从而提高培训效果。