远程教育教学支撑平台的研究与实现

本文介绍了东南大学远程教育教学支撑平台的构成,包括支持远程教育的教学环境和网络环境,实时多媒体网络教学系统,非实时网络教学系统,基于Web网上协作学习系统,实时语音答疑系统,基于Web的教学管理系统以及网络教育资源发布系统等.     

基于宽带IP网的网络教学系统设计

网络教学是将计算机网络技术与多媒体技术相结合的一种交互式教学方式。讨论了宽带IP网络的传输技术,提出了基于宽带IP的网络教学系统硬件架构,介绍了基于宽带IP的网络教学系统的各模块功能,并阐述了设计网络教学系统中使用的关键技术。     

流媒体技术在文献检索课网络教学中的应用

介绍了流媒体技术,阐述了基于流媒体技术的文检课多媒体网络课件制作和文检课网络教学系统组成,提出了流媒体应用于网络教学中存在的问题。     

"电机学"网络教学辅助系统

介绍了一种网络教学系统的开发，该教学系统采用ASP技术和Flash工具等创作出界面美观、实用性强、速度快的多媒体教育网站，应用于“电机学”辅助教学。     

多媒体网络教学系统的含义及其构成要素

文章将多媒体网络教学系统定义为以学习者为中心的,支持教学、学习活动的静态、动态要素的总和.重点分析了多媒体网络教学系统的静态构成要素和动态构成要素要素两大类.     

基于Web的网络教学系统建设

网络教学是利用计算机网络技术，多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的一种新型教学形式。文章分析了基于Web的网络教学系统的几种教学模式，着重讨论了几种基于Web的软件开发技术，说明了基于NT的Internet应用开发环境。     

基于校园网的多媒体网络教学系统、教学模式与课件制作

在校园网上建立多媒体网络教学系统与网络教学课件是校园网应用建设的一个很关键领域,它可以充分利用校园网的技术资源为教学服务,充分调动教师的积极性,使有限的教学资源得到充分的发挥,是现代化教育教学实施的重要手段之一.本文探讨了一种基于校园网的多媒体网络教学系统的设计和直播课堂与在线学习两种形式的多媒体网络课件的制作方法.     

多媒体网络教学

现代教育和多媒体的结合,为学校教育创造了全新的、多姿多彩、生动活泼的教学环境,它是新一代电脑教学的新趋势.笔者对国内现有的多媒体网络教学系统 Winsehool,lliclass,Top97进行了全面的分析比较,并实地考察其内部网络结构、教学管理等功能,谈     

新型微格教学系统应用的研究

传统微格教学是运用录音、录像等电教设备,来训练师范生和在职教师的教学技能。在计算机多媒体技术、网络技术飞速发展的今天,传统的微格教学系统在应用上已经出现了一些缺陷和不足。将计算机多媒体技术、网络技术等现代信息技术融入传统的微格教学系统之中,建立一种新型的微格教学系统并运用于微格教学的实践中,对于培养高素质、高技能的师范生和在职教师有着重要的作用。     

试论数字语言教学系统的优势

数字语言教学系统的延生,是计算机网络技术和多媒体技术飞速发展的产物.本文介绍了数字语言教学系统的优越性能及技术特点,阐述了数字语言教学系统的发展和应用趋势.     

网络电子白板的设计与实现

在多媒体网络教学系统中,对基于CSCW的协同式网络教学环境的研究是关键技术之一．本文给出了采用JDK(Java Development Kit)、JavaBeans组件技术及客户／服务器方式开发满足CSCW要求电子白板的实现过程．     

基于校园网的多媒体网络教学系统、教学模式与课件制作

在校园网上建立多媒体网络教学系统与网络教学课件是校园网应用建设的一个很关键领域，它可以充分利用校园网的技术资源为教学服务，充分调动教师的积极性，使有限的教学资源得到充分的发挥．是现代化教育教学实施的重要手段之一．本文探讨了一种基于校园网的多媒体网络教学系统的设计和直播课堂与在线学习两种形式的多媒体网络课件的制作方法．     

建构主义学习环境观与大学翻译多媒体网络教学

建构主义学习理论是当前国际主流学习理论。该理论认为,理想的学习环境应当包括情境、协作、会话和意义建构四个要素。由于多媒体网络教学系统所提供的学习环境与建构主义理论所主张的学习环境一致,建构主义学习理论特别是其学习环境观成为深化教学改革、进行多媒体网络教学的理论基础。在我国,大学翻译教学也在逐步推广使用多媒体网络技术。在大学翻译多媒体网络教学中,教师应发挥指导作用,创设真实的翻译教学情境,组织学生开展翻译协作学习,成为学生建构意义的帮助者和促进者;学生要发挥主体作用,成为翻译学习信息的加工主体和意义的主动建构者,习得翻译知识和翻译技能。     

基于IP的多媒体网络教学系统的研究与开发

从计算机多媒体技术与网络技术的发展入手,按现代多媒体网络教学的发展方向,提出了系统的功能要求,设计并开发了具有授课影像、电子教案,板书,提问,答问等功能的Ｍ－Ｌｉｖｅ ２０００教学系统,在Ｉｎｔｒａｎｅｔ／Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上实现实时交互的多媒体网络教学。     

新型多媒体网络教学系统的构建及教学模式的研究

多媒体网络教学系统是不同于传统多媒体系统的一种新型网络教学系统，现已成为现代电化教学系统的主流构思．本文通过对多媒体网络教学系统的构建及教学模式进行探讨，建立满足现代电化教学的多媒体网络系统，以取得高效的课堂教学效率．     

现代工程图学教学方法及教学手段的研究与实践

根据现代工程图学课程特点及学生学习本门课程存在的问题,通过对传统教学和多媒体教学的利弊分析,提出了传统教学与多媒体教学有机结合是现代工程图学课堂教学有效的教学模式的观点,介绍了适应课堂教学的多媒体课件的制作方法.同时,提出了网络教学是远程学习、选修课学习和课外学习有效的教学模式的观点,介绍了网络教学的特点、教学方法及现代工程图学网络教学系统的内容.     

浅谈多媒体网络教学的意义

本文介绍了了计算机网络技术和多媒体技术,在现代多媒体网络教学系统中的应用和搞好多媒体网络教学应注意的几个问题：1、多媒体教学网的选择与优化,2、多媒体教学是现代化的教学3、效果与效率的关系,4、普及与提高。正确处理好这几个关系是搞好多媒体网络教学的关键。     

多媒体教学系统的创作

计算机辅助教学系统在教学上的运用,标志着教学媒体质的飞跃。为配合多媒体技术的广泛应用,特介绍开发多媒体课程教学系统的设计和制作方法。     

多媒体网络教学系统的建立及在农业技术推广中的应用

多媒体网络教学系统开发需要经过确定课题、需求分析、总体设计、编写脚本、素材制作、程序设计、调试修改、发行推广等步骤。开发多媒体网络教学系统首选操作平台是Ｗｉｎｄｏｗｓ ＮＴ，音频创作工具有 Ｓｏｕｎｄ Ｅｄｉｔ，Ｓｏｕｎｄ Ｄｅｓｉｇｎ等；视频创作工具有Ｑｕｉｃｋ Ｔｉｍｅ，Ｖｉｄｅｏ Ｂｌａｓｔｅｒ等；静态图像工具有 Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ，Ｐｈｏｔｏｓｔｙｌｅｒ等。网络编辑软件工具常用的有 Ａｕｔｈｗａｒｅ，Ｆｌａｓｈ，Ｄｅｒａｍｗｅａｖｅｒ等。关键技术是多媒体信息的传输技术、多媒体信息的获取方法、多媒体信息的压缩与恢复技术。认为多媒体网络教学系统将成为农业技术推广中的重要手段，将使农业技术推广发生革命性变化。并详细介绍了在食用菌技术推广中一个多媒体网络教学系统的具体编制方法。     

多媒体CAI网络交互式教学系统FDWJX的设计和实现

阐述了对实现多媒体ＣＡＩ网络交互式教学系统的方法和技术。包括：多媒体ＣＡＩ网络交互式教学系统的功能和性能,设计原则,内容和目标,等。然从实际需要和具体情况出发,设计并实现了一个典型的,具有实用价值的多媒体ＣＡＩ网络交互式教学系统ＦＤＷＪＸ。