促进个性发展的信息工程专业特色人才培养体系探索

以教育部提出"卓越工程师教育培养计划"为契机,结合我校的"满足社会经济文化发展的需要,培养高素质的应用型、复合型特色人才"的办学定位,提出了信息工程专业培养方案基本思想和实施原则,构建了突出实践性创新特色人才培养体系,探讨了在课外实践平台上个性化培养的措施和方法。     

对在体校教学中培养学生问题意识增强学生学习思维能力的一点认识

针对目前体校学生由于多种原因而导致的思维的从众性与依附性强,缺乏独立性与创造性的特点,从"疑是思之始,学之端"的角度出发,对课堂教学中怎样创设问题意识,克服学生思维惰性进行了初步的探讨,从而可以有意识地培养学生思维能力,增强学生的感知、记忆、想象等认知活动。提高思维的灵活性、深刻性,发展学生的智力,丰富学生的知识。     

教育信息化进程中的学科教师与高校教育技术学学科发展初探

阐述在教育信息化进程中学科教师掌握教育技术对实现教育现代化的重要作用,并论述了为让学科教师更好地掌握教育技术必须具备的条件,包括教育技术学科的建设发展,各相应部门应采取的措施以及学科教师自己应做出的努力。     

《Internet基础与应用》课程的在线考试系统开发与应用

在线考试系统主要采用Asp Access技术设计,并且基于B/S应用模型,设计的考试的范围限于《Internet基础与应用》课程。为了增强该考试系统的方便性、实用性、安全性以及可移植性,设计时将所有的试题都放在以Access为平台的数据库中,增加、修改试题时,只要改动数据库即可。对试题设计一个随机算法,每一个用户所获得的试题是不同的,还加载了一个时钟,这样可以控制考试的时间。     

一种脉冲噪声模糊检测和滤波算法

脉冲噪声滤波一直是图像处理研究热点。提出一种适合各种脉冲噪声,基于模糊检测和滤波新算法。这种非线性滤波算法由脉冲噪声检测和脉冲噪声滤波两部分组成,能够很好的保留原图像的轮廓清晰度。基于梯度模糊度的观点,我们构造了一个用隶属函数描述的脉冲噪声模糊集。将隶属函数用于滤波,实质是对邻像素的模糊度加权平均。实验结果显示:无论图像中含脉冲噪声多少,该算法都能快速、高效检测去除脉冲噪声算法。     

神经网络多参数诊断法

讨论了机械故障诊断中采用多参数诊断法的必要性,阐述了神经网络理论用于多参数诊断的理论依据,归纳了神经网络多参数诊断法的实施步骤,并以滚动轴承故障诊断为例,对该方法进行了实验验证,证明了该方法的实用性。     

中小学信息技术教育现状的分析与研究

我国中小学普及信息技术教育的目标及实施方案是用教育信息化带动教育现代化，实现基础教育跨越式发展的时代要求；是改革传统教育，推行新课程体系，实现基础教育目标调整的迫切需要；是构建终身化、大众化、多样化教育的基本条件。为了更好地了解中小学信息技术教育的现状，促进专业的发展，我们对湖北省部分中小学进行了调查。本文在调查的基础上，根据存在的问题，对深层次的原因进行了分析和研究。     

实现 IPv4到IPv6的过渡的几种互通技术的探究

目前涉及到IPv6领域的主要研究课题有：域名服务器DNS的构成，IPv6路由器以及IPv4的INTERNET网平滑过渡，在IPv4往IPv6过渡中最主要的问题是不允许INTERNET发生大的混乱，这涉及到应用主机上IPv6支持协议，路由与管理等问题，本文将对用于实现IPv4与IPv6互通功能的技术作一一的分析，并对它们各自的适用情况以及各自的特点作出比较分析。     

浅谈计算机网络安全问题

分析了网络系统中存在的一些安全问题．并提出了一些防范措施。     

宽带网络接入技术综述

带宽是限制网络应用更进一步发展的重要原因之一。章主要综述了宽带网络接入技术，并展望了它的发展前景。