我国试点普通高校高水平篮球运动员训练过程影响因素研究

研究了我国试点普通高校高水平篮球运动员训练过程的影响因素问题.分析结果表明,我国试点普通高校高水平篮球运动员训练过程的影响因素主要有运动员的训练动机水平、运动员伤病、学校对篮球项目的经济投入、教练员的思想道德观和文化修养,并据此提出了相应的建议.     

湖南省普通高校高水平篮球运动队发展现状及对策研究

以湖南省15所高校高水平篮球运动队为研究对象,采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计分析法等方法,对湖南省高校办高水平篮球队的现状及其发展形式进行调查研究．分析了湖南省高校高水平篮球队存在问题,找出了了影响湖南普通高校高水平篮球运动队发展的因素．并提出适合湖南省高校篮球队的管理方法、运动员培养方式,以便为高校体育管理者和教练员对篮球运动队的管理、发展和运动员的培养提供理论依据和参考．     

我国高校培养高水平运动员现状思考

我国高校试办高水平运动队经历了三十余年,高校培养高水平运动员虽然取得一定的成绩,但是存在一定问题,本文分析其存在问题,提供对策,为高校可持续性地培养高水平运动员提供借鉴。     

论高校篮球教练员应具备的基本素质及培养对策

通过对高校篮球教练员素质的研究,提出了提高高校篮球教练员素质的对策,旨在运用这些对策提高高校篮球教练员的综合素质,培养出具有高素质的篮球教练员,只有这样的教练的员指导与传授才会培养出高水平的篮球运动员,才能使篮球这项体育项目更好地发展。     

中国篮球职业化中高校所起作用的研究

运用文献资料法、专家访谈法通过比较分析认为高校应运用自身优势，在培养高水平运动员的同时，还可以为基层培养有理论基础和丰富实践经验的篮球教练员，培养篮球职业化中急需的各类专门人才，为职业俱乐部的建设献策。     

我国部分高校男子篮球运动员心理素质研究

针对于我国部分高校的男子篮球现状，再结合基于调查篮球运动员心理素质进行研究。本文主要是从篮球运动员的心理素质概述进行发现；然后篮球运动员与比赛阶段的关系分析；最后，篮球比赛的相关环境影响运动员心理进行解决。     

普通高校高水平运动员培养模式优化研究

伴随社会的快速发展,我国普通高校运动队取得了长足的进步。然而在新时代背景下审视高水平运动队的建设与发展,发现高水平运动员的培养问题逐步呈现。该文阐述了我国高校高水平运动员培养中存在的突出问题,旨在通过对普通高校高水平运动员的培养模式的优化与创新,以期为我国普通高校高水平运动员的培养提供参考价值。     

新时期高校高水平运动员培养的发展模式探究

采用文献资料、比较分析等研究方法,从科学发展的视角对现行高水平运动员的培养模式进行系统剖析,借鉴国内外高校高水平运动员培养的成功经验,试图构建适合我国新时期高水平运动员培养的模式,并从高水平运动员培养的目标定位入手,对我国高校高水平运动员培养的机制建设进行探讨,以期对新时期我国高校高水平运动员培养提供理论参考.     

高校培养高水平运动员办学体制的探究

文章针对高校培养高水平运动员办学体制面临改革问题，阐述了变革时期的大学体育以及变革时期对大学体育的要求与组织管理；进而提出逐步建设高校竞技体育训练基地，是高校培养高水平运动办学体制的发展方向，也是提升高校具备培养高水平运动员的自身能力的基础．     

安徽省普通高校高水平男子篮球队现状与对策研究

安徽省有着多所高等院校,有着良好的篮球群众基础,但整体的篮球水平较差,在全国比赛中取得的成绩不能让人满意,这一问题应该引起安徽省高校的关注和思考。因此,本文着眼于安徽省普通高校高水平男子篮球队的现状,对招生体制、管理体制、运动员情况、教练员情况、训练比赛情况、经费保障情况等方面进行调查分析,以期发现问题,找出不足,并制定相应的对策与措施,为我省高校高水平男子篮球队的发展提供有价值的参考。     

中国大陆、美国和香港特区高校培养高水平运动员的比较研究

为促进我国高校高水平运动队的发展，对中国大陆、美国和香港特区的大学教育体制、训练培养形式和对运动员的管理体制以及政府的政策等方面的现状和特点进行了比较分析，找出了我国现行体制下的差距，为高校教育体制改革，完善培养高水平运动员工作提供了有益参考。     

对我国体育院校篮球专项学生裁判能力培养优势的调查与研究

从现代篮球裁判员必须具备的基本素质出发，分析了高校篮球专项学生在职业道德、篮球技战术、规则和裁判法的理论知识等方面的优势，提出在提高临场裁判实践能力、身体素质和英语口语能力方面如何充分发挥这种优势，为我国的篮球裁判员队伍输送更为优秀的后备人才，指出高校应成为培养高水平篮球裁判员的基地。     

我省部分高校高水平运动员营养及能量供应问题初探

本文通过对广东省华南师范大学、华南理工大学、中山大学、汕头大学等高校高水平运动队的调查，对高校运动员的特点，营养与高校运动员健康机能，不同运动项目的能量消耗特点，营养物质对提高运动能力的重要性等作了分析，并就高水平运动队营养及能量供应问题进行初步探讨．     

中国大陆、美国和香港特区高校培养高水平运动员的比较研究

为促进我国高校高水平运动队的发展，对中国大陆、美国和香港特区的大学教育体制、训练培养形式和对运动员的管理体制以及政府的政策等方面的现状和特点进行了分析比较，找出了我国现行体制下的差距，为高校教育体制改革，完善培养高水平运动员的工作提供了有益参考。     

我省高水平篮球运动员常见损伤的调查研究

通过对山东省2002年参加高水平测试的篮球运动员受伤情况的调查统计，对其篮球教学中损伤发生的各种相关因素，进行了针对性分析，如何采取相应的预防措施，为以后篮球教学及训练比赛提供了依据。     

江苏省普通高校高水平田径运动员文化学习现状分析研究

运用文献资料、问卷调查等研究方法，对江苏省普通高校高水平田径运动员的文化学习现状进行调查，进而对运动员文化学习所存在的问题展开深入分析，并在此基础之上提出了改善运动员文化学习的对策，为高校办高水平运动队提供借鉴。     

高校篮球教学中步法训练方法研究

本文精要阐述了组织高校业余篮球运动员进行脚步训练的意义,提出了高校业余篮球运动员脚步训练的基本要求,也通过对三个训练游戏的创设阐述了高校业余篮球运动员脚步训练的基本方法。     

对普通高校体育高水平运动队问题研究

普通高等学校组建高水平运动队已成为一种高校现象,高水平运动队的组建按照我国的实际国情,除了个别具备一定教学实力的高校依赖自己的在校普通大学生进行组队之外,大部分高校不能脱离特招部分高水平的运动员进入自己的学校,以便提高学校的竞技运动水平这一实际状况,然而,特招的高水平运动员进入高校后,对以他们的学习、训练、生活、管理等等出现了不可回避的问题与矛盾,本文以兰州理工大学高水平运动队为例进行分析,指出高水平运动队在校期间存在的若干问题,结合实际情况,提出了相应的发展对策,使高校高水平运动队的组建、管理向良性的方向健康发展。     

我国高校高水平运动员训练态度影响因素调查分析

根据Icek Ajzen的"计划行为理论",自编《高校高水平运动员训练态度及成因调查问卷》,并通过该问卷对影响我国高校高水平运动员训练态度的因素进行分析。结果显示:高校高水平运动员认为影响其训练态度的因素依次为:学校因素、教练因素、社会因素和家庭因素。生活因素中是否饮酒和恋爱朋友对高校高水平运动员训练态度影响具有显著性。     

高校篮球运动员体能训练研究

体能水平是篮球运动的技术基础和战术基础。通过文献资料、专家访谈和调查研究等方法对高校篮球队的体能训练现状进行分析,发现高校篮球运动员体能训练存在重视程度不足、训练强度低、手段单一、检测与恢复不完善等问题。为此提出改变训练计划,完善训练方法等措施,为进一步提高我国高校篮球运动员的体能水平提供参考。