面对知识经济时代到来的思考

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和消费之上的经济，它在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素，知识经济是在充分知识化的社会中可持续发展的经济．知识经济是一种划时代的新事物，它的出现对人类社会的政治、经济、教育、生活以至思维方式、行为方式、价值观念必将产生极其重大的影响；面对知识经济时代的到来，我们要高度重视、认真对待，要抓住机遇，迎接挑战．     

面对经济时代到来的思考

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和消费之上的经济，它在资源配置上以智力资源．无形资产为第一要素，知识经济是在充分知识化的社会中可持续发展的经济，知识经济是一种划时代的新事物，它的出现对人类社会的政治、经济、教育、生活以至思维方式、行为方式，价值观念必将产生极其重大的影响；面对知识经济时代的到来，我们要高度重视，认真对待，要抓住机遇，迎接挑战．     

知识经济呼唤高素质人才

一、知识经济的主要特征与传统的农业经济、工业经济相比,知识经济是一种以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业和智力为支柱的全新的经济形态。它具有以下一些主要特征:(一)知识经济是以知识智力资源为第一生产要素的经济。在传统经济的发展中,大量的资本、设备等有形资产的投入起决定性作用,而在知识经济中,智力、知识、信息等无形资产的投入起决定性作用。靠知识致富,把知识作为资本来发展经济,这是知识经济的最重要的一个特征。美国微软公司总裁比尔·盖茨的出现被认为是知识经济开始形成…     

浅析知识经济对会计的影响

<正> 知识经济是"以知识为基础的经济",即以现代科学技术为核心,建立在知识和信息的生产、存储、使用、分配和消费之上的经济。知识经济是一种全新的基于新科技和人类知识精华的经济形态,它以不断创新的知识为主要基础,是一种知识密集型、智慧型的新型经济形态。在知识经济中,知识成为比原材料、资本和分动力更为重要的经济因素。知识经济是区别于以传统工业为产业支柱、以稀缺资源为主要依托的新型     

从物质经济到知识经济

知识经济是相对于物质经济而言的新的经济形态。物质经济是以物质资源为主要资源的经济。由于物质生活相对于精神生活具有先导性和基础性，所以迄今为止的经济基本上是物质经济，工业经济是其高级形态。物质经济的主要局限性是物质资源的高消耗、生存环境的高污染和效益递减。知识经济是以知识资源为基本资源的经济。知识生产力是第一生产力，智力是主要劳动力，知识劳动者是主要劳动者，知识产业是主导性产业，知识财富是主要的财富，知识创新是首要的创新。同物质资源相比，知识资源具有许多优点。知识经济是比物质经济更先进、更合理的经济。从物质经济到知识经济，是人类经济与社会发展的深刻变革，高科技是实现这一转变的重要条件。科教兴国就是知识兴国。     

知识经济与图书馆员素质

１９９６年，经济合作与发展组织（ＯＥＣＤ）首次正式提出“以知识为基础的经济”的新型经济概念，随即得到广泛的认可。知识经济是社会发展史上一次具有深刻意义的变革。随着知识经济的兴起，知识已成为国家、产业和企业竞争力的重要决定因素。 １．知识经济的特征 知识化知识经济不同于传统的以大量消耗原料和能源为特征的经济，它是一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态。 信息化知识经济的动力源不是物质能源，而是以计算机和网络为载体的信息。如果把石油比喻为工业经济发动机的燃料，那么信息就是知识经济发动的燃料。 网络化就是指用纵横交叉的互动式信息网络来实现信息的交流与共享。 全球化“作为主要经济资源的知识，必然导致经济活动动突破国界而成为全球的活动。 ２．知识经济带给图书馆员的新使命 作为信息资源集散地的图书馆，正面临着来自科学整体的巨大挑战，正在经历着由传统到现代图书馆的过渡时期，正在经历着从单一到多元，从封闭到开放的整体转型过程。这种转变将使图书馆焕发生机和活力，将推动图书馆事业向前发展。随着知识经济的到来，图书馆与社会、科技的关系越来越密切。以知识。信息的传播、创新及提供智力支持为己任的图书馆担负更加重要的社会职能。所...     

知识经济时代高校校办企业的管理重点

知识经济是经济增长直接依赖于知识和信息的生产传播和使用．它以高技术产业为第产业支柱．以智力资源为首耍依托．是可持续发展的经济，按照世界经合组织的说法知识经济就是以现代科学技术为核心的．建立在知识和信息的生产、存储使用和消费之上的经济。     

关于我国“知识经济”发展的设想

知识经济是指以现代科技为核心的建立在知识和信息的生产，分配和使用之上的经济。它是和农业经济，工业经济相对应的一个概念。它将对人类社会历史进程产生划时代的影响。作为发展中国家，我国必须制定相应对策大力发展知识经济，为社会经济的跨世纪腾飞奠定坚实基础。     

新世纪企业管理的战略走向

管理创新:迈向知识经济时代的入场券 在高新科学技术迅猛发展的情况下,许多高新科技产业、智慧产业、研究产业大量涌现,新型企业、知识企业大量诞生,这一切逐步动摇着、改变着人类社会现有的习以为常的生产方式、思维方式以及管理方式。随着知识经济的崛起,传统企业的组织架构、管理思想、管理方法,不得不作出适应性的变革和调整。 知识经济是以智力资源的占有配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用为最重要因素的全新的经济形态。企业要想在未     

知识经济时代的房地产企业管理

<正>进入二十一世纪以来,由于信息技术的迅速发展,人类社会开始进入一个全新的社会经济形态一知识经济时代。在知识经济时代中,知识成为最重要的经济资源,知识管理成为当今企业管理的核心。知识经济时代的竞争是人才的竞争,是知识的载体——知识型员工的竞争。知识型员工是个特别的群体,是一类很难"管"的员工,他们不同于普通     

知识经济时代的财务管理制度

对知识经济时代的特征进行了描述，归纳了知识经济时代财务管理的新特点、新内容以及新的要求，并指出企业对资本的管理已由原来的物资资本管理为主扩展到知识资本管理为主，因此，只有建立和培育财务管理新体系，才能在知识经济时代更有效地发挥财务对知识资源的配置作用。     

中国职业技术教育体系的沿革及发展趋势

中国职业技术教育自清末开始建立以来经历了百余年的发展历程,随着社会经济的变革不断地进行调整、改革与完善.经济、技术全球化的21世纪向与经济建设密切相关的职业技术教育提出了一系列新的挑战,也提供了发展与改革的历史机遇.在审视历史与现实的基础上,对如何构建新世纪的职业技术教育体系进行了分析与展望.     

论畜牧业科技档案管理中存在的问题与对策

畜牧业科技档案管理工作的根本目的是搞好档案信息资源的开发与利用,发挥档案的社会效益,也是档案工作的生命与归宿,知识或信息的积累与利用,给畜牧业科技档案管理工作带来新的发展契机.     

社会资本对技术创新的影响机理:一个理论模型的构建与检验

从资源中介视角,通过文献分析构建了社会资本对技术创新作用机理的理论模型,并进一步通过珠三角技术创新型新创企业的实证研究验证了模型和相关假设,从而揭示了社会资本对技术创新的作用机理。研究结论为中国企业,尤其是新创企业的技术创新提供了有益的管理启示;同时也有助于弥补社会资本与技术创新,以及新创企业创新管理研究领域的相关不足。     

产学研教育模式下高职院校科研工作的定位及其制度创新

从产学研教育模式的特点、职业教育的优势、区域经济的需要三方面对高职院校科研工作进行定位,提出高职院校的科研工作应以产学研的教育模式为依托,以应用研究为主,以横向科研合作为工作主要方向,立足地方特色,树立科研品牌,利用自身的教育优势和社会资源,积极服务区域经济;并根据新的定位对科研项目管理、科研评价管理等科研制度提出改革和创新。     

知识经济时代的人力资源管理和开发战略

21世纪即将到来的知识经济使人力资源管理和开发的发展趋势产生了新的变化。为了使我国的人力资源管理和开发与知识经济相适应,使我国在激烈的国际人才竞争中获胜,必须研究我国的人力资源管理和开发的新战略。     

浅谈21世纪高教工作者的终身学习

21世纪,人类已进入知识社会和知识经济的时代,而终身学习是开启知识社会大门的一把金钥匙.高等教育在新世纪的人类和社会发展中起着越来越重要的作用.高教工作者在促进社会发展和提高民族素质方面担负着重要的历史责任.阐述了在知识经济时代高校教师终身学习的必要性,并结合新世纪终身学习体系的特征阐述了教师终身学习的侧重点和保障措施.     

科技发展权:政府科技监督体系建构的新视角

知识经济形态社会中,科学技术是社会发展的重要支撑要素,而我国传统控制型科技管理已无法满足科技可持续发展的要求,建立以市场经济为基础的科技资源配置与运行机制,促进从控制型科技管理体系向监督型管理体系转变是发展的必然。人是社会发展的目的,科技发展最终服务于人类社会,因此应以科技发展权为全新理念内核,以科技与社会双重互构关系为基础,整合与创新政府科技管理体系中的客观结构、主观结构与价值结构,从而建构全新的生态型政府科技监督体系。     

基于知识管理的图书馆管理策略

知识管理是社会经济和技术发展的产物,也是知识经济时代图书馆管理的新课题,为图书馆管理提供了新的理念指导和技术支撑.图书馆知识管理应建立在观念创新的基础上,并从机知识创新、机制保障、信息化技术、人才培育等方面来实现.     

论教育在阶层分化中的作用

在阶层分化的过程中必须强调教育的作用。中国已经进入一个知识经济的时代，知识已经成为阶层分化的重要标准。教育有利于形成合理的分化机制、加速堵育中间阶层、堵育新的价值体系、维护社会稳定。在目前必须突出强调社会各个阶层受教育机会的平等。