排舞及其高校推广的研究

本文通过文献资料的方法,归纳和总结了排舞的风格、主要特点和价值,分析了排舞融入高校体育的途径,对在高校如何推广排舞提出了建议,旨在推动排舞运动发展,促进高校校园体育文化的丰富性和时代感。     

阳光体育背景下排舞进入高校体育教学的可行性探讨

随着我国全民健身运动的深入开展和人们生活水平的不断提高,人们对体育休闲运动的需求越来越高,排舞作为一项新兴的群众性体育运动越来越受到大学生的喜爱。针对排舞的主要特点,分析了排舞对促进大学生综合素质、个性发展、团队精神等方面的作用,对在高校公共体育课程中开设排舞项目提出了可行性的建议。     

排舞引入普通高校体育课程的可行性研究——以济南市高校为例

本研究旨在探讨排舞进入高校体育课程的可行性,其构成要素包括学生的接受程度和管理者、教师的接受程度三个层面。研究结果表明,学生对排舞运动比较了解,要求参与的积极性较高,教师认为该项目的前景广阔,管理者的重视程度是排舞能否引入高校的关键因素。     

排舞在咸宁温泉城区开展现状的调查与分析

本文主要是通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计逻辑分析的方法,对湖北咸宁温泉城区排舞开展的现状进行分析,总结和归纳排舞运动在温泉城区存在的不足,针对不足之处对排舞运动的推广提出相应的建议,旨在推动排舞运动在温泉的发展和普及.     

排舞进入高校体育教学中的可行性研究

排舞是一项新兴的融舞蹈、音乐、体操队形为一体的,具有德育、智育、体育、美育价值,以排排成行、队队成路、强调群体的练习方式,体现团队团结、凝聚力的运动项目. 排舞进入高校体育教学中,对全面提高大学生的综合素质、培育大学生的个性发展和兴趣、培养大学生的团队精神、促进全民健身和体育发展、符合当前高校体育教学改革要求等方面都起到重要的作用. 因此,将排舞引入高校体育具有现实的可行性.     

强化女大学生掌握排舞运动技能的要素分析

排舞作为一种新兴的国际性健身体育舞蹈,在高校的教学尚处于探索阶段。通过实验的方法,完善丰富教学内容来提高女大学生的身体素质、音乐素养、心理素质,进而证明了以上三方面能力的提升对于加强女大学生掌握排舞运动技能的作用是积极、有效的。     

排舞运动对不同年龄段女性健身效应研究

排舞是当代社会较为流行的一种舞蹈形式.适合不同人群,尤其是不同年龄段的女性.文章分析了排舞的基本概念与特征,通过比较分析法、年龄分析法以及一定调查实验的基础上,分3个年龄段：少年、青年、中老年,对排舞运动对不同年龄段女性健身效应进行分析归纳,以期促进排舞运动的普及,对女性的身心健康起到积极意义.     

高校公体课排舞课程教学探讨

排舞兼具拉丁舞的热情奔放和国标舞的优雅舞姿,集舞蹈、体育、艺术于一体,具有广泛的健身性、娱乐性和大众性。近年来排舞风靡世界,并被引入大学体育课堂。本文就如何在高校公体课程实施排舞教学,对排舞的课程目标、课程内容、课程组织教法以及排舞教学中应注意的问题,进行了积极地探讨。     

排舞进入青海高校体育课的可行性分析

文中从体育课程资源改革的视角诠释了排舞的项目特点,解读了排舞进入青海高校体育课堂的可行性,并对开设排舞课程提出了具体建议。     

排舞与高校健美操融合教学的研究

运用文献资料法、逻辑推理法、比较分析法等研究方法,对排舞的特点、功能及高校健美操的特点和作用进行了论述;并结合教学实践,对高校公共体育课中排舞与健美操的融合教学进行研究,提出了排舞与健美操的融合教学更有助于丰富教学内容、活跃课堂气氛、提高学生的课堂积极性,培养学生终身体育的意识,进而提高教学质量。     

民族文化的体现——全健排舞

全健排舞健身是一种运动,也是一种文化。它产生于民族生活的沃土之中,是抒发人们内心的真挚情感、寄托自己的理想而生产在人民之中的,这种艺术形式也就是人民所喜闻乐见的。排舞是将健身性、娱乐性、观赏性、趣味性和群众性等融为一体的运动形式,并与现代生活方式密切相关。目前,全健排舞运动在世界上已被列在几大最具健身性项目的首位。     

全国室内健身排舞的编排特点分析——以2016、2018年推广曲目为例

排舞是我国一项型新兴的体育运动项目,随着全民健身计划纲要的实施和阳光体育进校园活动的开展,排舞运动逐渐在各大中小学推广开来,但随着近几年雾霾天气及雨雪天气的增多,增强学生体质已经不能单纯的依靠户外体育运动。如何根据实际情况创编出适合学生进行室内锻炼的排舞是眼下最重要的任务。本文通过分析全国排舞运动推广中心分别于2016年和2018年推出的两套室内健身排舞,并分析影响室内排舞创编的成败因素,就如何依据编排原则和室内运动的特点,提出了分析和改进的意见。     

排舞在促进体育生活化中特殊作用的探究

排舞作为一项时尚健身运动,具有舞曲舞序相同、动作简单易学、音乐轻快动人等特点,既能减少参与者的心理压力,又能克服人们闲暇时间少的困难,容易让人们将体育纳入日常生活,为体育生活化创造条件。为此,该文就体育生活化的理念、排舞运动的基本特征、排舞运动对促进体育生活化的特殊作用进行了探讨与研究。旨在不断加快体育生活化的发展进程。     

"国家在场"视域下中国排舞运动的问题与对策

国家、政府在中国排舞运动的发展中起着主导作用,具体反映在国家文本符号在场、国家权力机构的在场、国家政治意志的在场和国家传统文化的在场上。在"国家在场"视域下,中国排舞运动存在着缺乏顶层设计、法规保障、经费来源,自身建设不足,开展地域不平衡和参与对象较局限等问题。排舞运动的进一步发展,应在正确理解和运用"国家"与"社会"的互动作用下,强化顶层设计,拓宽经费渠道,完善组织体系建设。     

试论排舞在少数民族高等院校中的推广价值体现

本文利用文献资料法、逻辑分析法,分别对时尚、受欢迎的排舞运动和少数民族高等院校的特点进行讨论,结果认为排舞是一种自娱性极强的集体舞蹈,其推广价值体现在大众性、健身性、美育性和民族性四大方面;将排舞引入少数民族高等院校,既能充分发挥其强身健体、丰富校园文化生活和传承民族体育文化的作用,又能培养学生的审美能力和艺术情趣,旨在推动少数民族高等院校中排舞的普及和发展,促进民族团结与文化交流,增强民族凝聚力。     

排舞在荆州市小学开展的可行性研究

该文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,结合排舞的概念、特点与作用,对排舞在荆州市小学开展的可行性进行分析。发现学校的师资力量雄厚,场地器材充足,同时又有良好的校园学习氛围,加上学生充满活力、活泼好动,敢于挑战新事物。因此排舞成为充实学校体育教学内容的不二之选,对于小学生运动兴趣的培养,养成终身体育的意识具有重要的作用。     

高校排舞课程开展现状及发展研究

排舞顾名思义就是一种排成一排排跳的集体舞。它是一种能够有效锻炼人体心肺功能和身体协调性的健身项目。在高校开展排舞课程不仅能有效促进大学生的身心发展，有助于大学生审美水平的提高和团队意识的培养，而且符合高校体育教学改革的趋势和阳光体育运动理念的推广。     

时尚排舞在中学体育教学中的作用

排舞是从英文linedance翻译过来的,从字面意思上理解就是一种排成一排排跳的舞蹈。这种舞蹈源于美国上世纪70年代西部的乡村舞蹈,也叫牛仔舞。随着时代的进步发展,全球化的普及,排舞也融和了国际上多种流行元素,如牛仔、恰恰、伦巴、爵士、街舞和摇滚等舞步,风格创新,舞步多元,简单易学。排舞现在已经发展到了5000多支舞曲,每一支舞曲都有自己独一无二的舞码。2008年8月,排舞作为一项新型大众健身项目引入中国,立即风靡全国。不到四年排舞已逐渐在中学开展。我校已走在时尚的前沿。在排舞教学中备感兴奋,深信排舞很快会在中学得到普及和推广。下面就我的一点体会和大家共同商榷。     

基于社会丰义新农村建设探讨排舞的未来发展态势

伴随着二十一世纪社会主义新农村建设步伐的不断加速，全民健身运动也逐渐登上舞台，在新农村，更是掀起了全民健身的热潮——排舞。本文就以目前社会主义新农村盛行的排舞为落足点，分析了排舞的定义，特点，分类，价值以及起源，并且充分结合排舞在新农村兴起的原因，针对排舞目前发展中存在的问题展开分析并且提出相关建议，同时展望了排舞在社会主义新农村建设中的未来发展态势。     

排舞在邯郸市城市社区推广对策的研究

本研究综合运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法、实际考察法等对排舞项目在邯郸市城市社区的推广情况做了调查分析,从中也发现了许多制约排舞在邯郸市城市社区得到广泛推广的因素,并就这些问题提出了一系列的策略性建议,从而为排舞能够在邯郸市城市社区得到更好的推广给予理论上的指导。