全健排舞的基本特征及锻炼价值研究

对全健排舞的基本特征和锻炼价值进行了分析与探讨。全健排舞已经成为一种国际性的健身舞蹈,它具有音乐、动作的多元性;舞步舞曲的结合性;动作难易的广适性;健身娱乐的时尚性等基本特征。具有强身健体、愉悦身心,休闲娱乐等的锻炼价值。     

试论排舞在少数民族高等院校中的推广价值体现

本文利用文献资料法、逻辑分析法,分别对时尚、受欢迎的排舞运动和少数民族高等院校的特点进行讨论,结果认为排舞是一种自娱性极强的集体舞蹈,其推广价值体现在大众性、健身性、美育性和民族性四大方面;将排舞引入少数民族高等院校,既能充分发挥其强身健体、丰富校园文化生活和传承民族体育文化的作用,又能培养学生的审美能力和艺术情趣,旨在推动少数民族高等院校中排舞的普及和发展,促进民族团结与文化交流,增强民族凝聚力。     

排舞运动对不同年龄段女性健身效应研究

排舞是当代社会较为流行的一种舞蹈形式.适合不同人群,尤其是不同年龄段的女性.文章分析了排舞的基本概念与特征,通过比较分析法、年龄分析法以及一定调查实验的基础上,分3个年龄段：少年、青年、中老年,对排舞运动对不同年龄段女性健身效应进行分析归纳,以期促进排舞运动的普及,对女性的身心健康起到积极意义.     

高校公体课排舞课程教学探讨

排舞兼具拉丁舞的热情奔放和国标舞的优雅舞姿,集舞蹈、体育、艺术于一体,具有广泛的健身性、娱乐性和大众性。近年来排舞风靡世界,并被引入大学体育课堂。本文就如何在高校公体课程实施排舞教学,对排舞的课程目标、课程内容、课程组织教法以及排舞教学中应注意的问题,进行了积极地探讨。     

阳光体育背景下排舞进入高校体育教学的可行性探讨

随着我国全民健身运动的深入开展和人们生活水平的不断提高,人们对体育休闲运动的需求越来越高,排舞作为一项新兴的群众性体育运动越来越受到大学生的喜爱。针对排舞的主要特点,分析了排舞对促进大学生综合素质、个性发展、团队精神等方面的作用,对在高校公共体育课程中开设排舞项目提出了可行性的建议。     

排舞在咸宁温泉城区开展现状的调查与分析

本文主要是通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计逻辑分析的方法,对湖北咸宁温泉城区排舞开展的现状进行分析,总结和归纳排舞运动在温泉城区存在的不足,针对不足之处对排舞运动的推广提出相应的建议,旨在推动排舞运动在温泉的发展和普及.     

强化女大学生掌握排舞运动技能的要素分析

排舞作为一种新兴的国际性健身体育舞蹈,在高校的教学尚处于探索阶段。通过实验的方法,完善丰富教学内容来提高女大学生的身体素质、音乐素养、心理素质,进而证明了以上三方面能力的提升对于加强女大学生掌握排舞运动技能的作用是积极、有效的。     

排舞引入江西省高校的可行性分析

通过文献资料、访谈、数理统计等方法,对具有代表性的高校的部分教师和学生进行调查,结合排舞的特点,分析排舞在江西省高校开展的可行性,并对排舞运动在高校如何发展提出建议,旨在推动排舞运动在高校的普及与推广。     

藏族锅庄舞在阳光体育运动中的推广价值

介绍了藏族锅庄舞的历史文化意义和形式,讨论了它的艺术特色和价值。认为藏族锅庄舞是一种自娱性极强的集体舞蹈,具有广泛的普适性、健身性、教育性和竞技性价值;将藏族锅庄舞引入阳光体育运动之中,既能充分发挥其强身健体、丰富校园文化生活和传承民族体育文化的作用,又能培养学生的审美能力和艺术情趣,对促进民族团结与文化交流,增强民族凝聚力都具有重要的现实意义和价值。     

全国室内健身排舞的编排特点分析——以2016、2018年推广曲目为例

排舞是我国一项型新兴的体育运动项目,随着全民健身计划纲要的实施和阳光体育进校园活动的开展,排舞运动逐渐在各大中小学推广开来,但随着近几年雾霾天气及雨雪天气的增多,增强学生体质已经不能单纯的依靠户外体育运动。如何根据实际情况创编出适合学生进行室内锻炼的排舞是眼下最重要的任务。本文通过分析全国排舞运动推广中心分别于2016年和2018年推出的两套室内健身排舞,并分析影响室内排舞创编的成败因素,就如何依据编排原则和室内运动的特点,提出了分析和改进的意见。     

排舞及其高校推广的研究

本文通过文献资料的方法,归纳和总结了排舞的风格、主要特点和价值,分析了排舞融入高校体育的途径,对在高校如何推广排舞提出了建议,旨在推动排舞运动发展,促进高校校园体育文化的丰富性和时代感。     

时尚排舞在中学体育教学中的作用

排舞是从英文linedance翻译过来的,从字面意思上理解就是一种排成一排排跳的舞蹈。这种舞蹈源于美国上世纪70年代西部的乡村舞蹈,也叫牛仔舞。随着时代的进步发展,全球化的普及,排舞也融和了国际上多种流行元素,如牛仔、恰恰、伦巴、爵士、街舞和摇滚等舞步,风格创新,舞步多元,简单易学。排舞现在已经发展到了5000多支舞曲,每一支舞曲都有自己独一无二的舞码。2008年8月,排舞作为一项新型大众健身项目引入中国,立即风靡全国。不到四年排舞已逐渐在中学开展。我校已走在时尚的前沿。在排舞教学中备感兴奋,深信排舞很快会在中学得到普及和推广。下面就我的一点体会和大家共同商榷。     

踢毽子案例教学反思

踢毽子运动是我国传统体育宝库之中一颗璀璨的明珠,历史悠久,源远流长。具有趣味性、观赏性、健身性、对抗性、娱乐性。由于它具有独特的魅力,不受场地器材的限制,群众基础比较雄厚,得到了众多学生和教师的青睐,成为校园运动场上一道新亮点。     

三人板鞋竞速运动训练分析

民族体育是人类社会生活的组成部分,也是培育许多现代竞技项目的沃土。板鞋竞速运动是少数民族一项独具特色的传统体育运动项目。该项目体现了同心协力、同舟共济、团结奋进、拼搏进取的时代精神,同时具有浓厚的民族性、传统性、竞技性、开放性、普及性、健身性、娱乐性。本文通过对板鞋竞速运动的技术特点进行分析,旨在为该项目的运动、普及和训练提供合理的理论依据和技术参考。     

排舞引入普通高校体育课程的可行性研究——以济南市高校为例

本研究旨在探讨排舞进入高校体育课程的可行性,其构成要素包括学生的接受程度和管理者、教师的接受程度三个层面。研究结果表明,学生对排舞运动比较了解,要求参与的积极性较高,教师认为该项目的前景广阔,管理者的重视程度是排舞能否引入高校的关键因素。     

排舞在促进体育生活化中特殊作用的探究

排舞作为一项时尚健身运动,具有舞曲舞序相同、动作简单易学、音乐轻快动人等特点,既能减少参与者的心理压力,又能克服人们闲暇时间少的困难,容易让人们将体育纳入日常生活,为体育生活化创造条件。为此,该文就体育生活化的理念、排舞运动的基本特征、排舞运动对促进体育生活化的特殊作用进行了探讨与研究。旨在不断加快体育生活化的发展进程。     

刍议互联网+时代高校篮球教学改革的创新思路

篮球自传入我国以来都是广受人民群众喜爱的运动,正是因为其健身性、合作性以及趣味性等特点快速普及到各个地区。学校也将篮球作为考核学生身体素质技能一项教学,并在校园中定期组织篮球比赛,不仅丰富学生课余生活,也进一步加深学生对篮球运动喜爱。高校篮球教学在互联网+时代下迎来全新的变革,也改变传统篮球教学模式,引领高校体育运动项目朝着全新模式不断发展。对此,本文则从创设网络教学平台、创设学生学习模式以及创设网络评价体系等分析互联网+时代高校篮球教学改革创新策略,望给予高校体育教师提供教学参考。     

"国家在场"视域下中国排舞运动的问题与对策

国家、政府在中国排舞运动的发展中起着主导作用,具体反映在国家文本符号在场、国家权力机构的在场、国家政治意志的在场和国家传统文化的在场上。在"国家在场"视域下,中国排舞运动存在着缺乏顶层设计、法规保障、经费来源,自身建设不足,开展地域不平衡和参与对象较局限等问题。排舞运动的进一步发展,应在正确理解和运用"国家"与"社会"的互动作用下,强化顶层设计,拓宽经费渠道,完善组织体系建设。     

街舞运动在全民健身中的价值及其发展对策

街舞起源于20世纪70年代的美国,发展至今街舞自身的内涵不断增加.90年代,街舞传入我国,现已渗透到中国社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和沉淀.街舞运动具有娱乐、健身性,在中国具有广泛的群众普及性.因此,全民健身运动要普及街舞运动,具体的发展策略可采取以竞赛促发展,以俱乐部形式,借助新闻媒体的宣传及政策支持,大力推广街舞运动,使街舞运动在中国发展出特色,成为完善全民健身体系的重要部分.     

促进排舞深入传播的途径分析

排舞是近年来流行的一种大型的大众体育舞蹈,它是属于大众、世界文化的范畴,每种文化的传播都有自己独特的方式,排舞的传播对象是面向广大群体。怎样使得排舞更深入和广泛的传播,有着良好的传播机制和途径是本文将要探索的一个关键。