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相似文献
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1.
王甜甜 《科技资讯》2014,(2):184-184
本文以临沂市参加"山东省第八届残疾人运动会"集体项目的教练员和运动员为研究对象,采用跟踪调查法、访谈法、问卷调查法,发现目前临沂市残疾人集体项目发展过程中存在的问题主要有:选材不能结合项目特点;集训时场地器材不能满足训练要求;运动员食宿条件差,训练造成困难;教练员投入训练时间精力有限,不能保证系统训练等。  相似文献   

2.
通过问卷调查,对影响我国高校定向运动竞技水平的诸多因素进行了调查与分析,探讨了制约定向运动在高校发展的主要因素.研究表明:高校定向运动员动机明确,体能训练与技能训练并重,训练时间符合高校的特点.但也暴露出教练员的业务水平不高、定向场地和地图不能完全满足训练需要、高校开设定向课程的不多等问题,建议通过各种方式提高教练员业务水平;教练员在训练中应侧重技能训练;采用多交流和多比赛解决场地与地图限制.  相似文献   

3.
思想政治工作是优秀运动队建设的生命线.在优秀运动队思想政治工作体系中,教练贩员由于始终处于训练第一线,其对运动员开展思想政治工作,有着领队和其他管理者所不能替代的一面.从有利于促进"授技"和"育人"有机结合的角度,强调在思想政治工作中应该进一步加强教练员的作用,同时提出要全面建设一支高素质的教练员队伍,以适应"授技育人"的训练理念,肩负起"促进运动员全面发展"的历史重任.  相似文献   

4.
刘连山 《韶关学院学报》2006,27(3):89-91,132
对高校的运动代表队的训练工作、比赛结果进行分析研究,发现高校运动员的训练积极性受到社会压力、人们对体育的偏见、本人的心理矛盾、学校对运动员的承诺以及毕业分配等因素的影响.针对此问题提出高校如何协调运动员与教练员之间的关系、确定运动员训练目标、遵守承诺以取得运动员的信赖、改善运动员生活和训练条件、提高教练员专业训练水平的有效对策.  相似文献   

5.
调研观察发现,在男女跳远,三级跳远,跳高,撑杆跳高项目上的教练员,基本上遵循追随传统的大周期,双周期训练理论,来制定训练计划.为倡导创新训练理论,依据生化医学技术和运动员血液学测试参数来制定训练计划,颠覆传统的大周期模式训练理论,改变以往单纯依靠教练员的经验,依据周期性阶段训练理论安排训练,或凭着主观感觉预定训练计划,拟更新训练理念,设计四维结构计划指导田径跳跃运动训练,目的为更科学地培养新生代运动员创造新佳绩.  相似文献   

6.
从解剖学的角度分析了高校网球运动员肩袖损伤的原因,并提出合理建议,为高校网球教练员、运动员合理、科学地安排训练提供理论依据.  相似文献   

7.
黄飞 《科技信息》2010,(27):145-145,183
高校足球运动员由于缺乏系统的训练,而且参加比赛的机会较少,平时教练员又不注重队员比赛能力的培养,出现比赛焦虑,心情不稳定,不能很好的适应比赛节奏的现象,从而导致运动员的竞技水平下降,直接影响比赛的成绩,本文以高校足球运动员的特点为基点,结合足球运动的特点,从六个方面探讨了高校足球运动员比赛能力的培养,以期为培养高校运动员的比赛能力提供理论依据。  相似文献   

8.
研究目的:高校作为高水平的运动员的培养途径已被认同。但是,实践中的高校田径教练员们对400m项目所必需的速度能力的构成因素及其各因素之间的关系尚缺乏本质的认识,导致众多训练内容安排的针对性不强,错过了一些天才运动员的培养时机。因而,使得我国高校办高水平运动队的初衷难以实现。研究方法:笔者以高校400运动员的训练实践为主要研究对象,采用现场调研法、文献资料法、访问研究法、个案研究法和比较研究法相结合,对高校400m运动员的现状、高校现有训练状况与运动训练理论之间的实际进行了训练方法学的探讨。研究结论:速度储备水平不高;维持高速奔跑的能力较差;训练计划中的负荷安排和对训练过程中的间歇问题理解偏差等问题,是高校400m运动员竞技水平偏低的重要因素之一。高校400m运动员所处的训练环境,有其不同于职业运动员的特点本文所提供的训练方法学目的在于为从事高校400m跑训练的教练员提供理论参考。  相似文献   

9.
在总结对背越式跳高速度素质认识的基础上,通过对部分高校跳高教练员的调查与访谈,归纳出高校优秀背越式跳高运动员速度素质训练手段的选用特点,筛选出背越式跳高运动员速度素质效果较好的训练手段,以探讨训练实践中存在的问题,从而为广大教练员的训练实践提供有价值的参考.  相似文献   

10.
艺术体操训练系统诸多要素中,人的因素是核心因素。人的因素中,运动员和教练员最为突出。运动员是技术水平的"显载体",是训练系统中的主体。教练员是技术水平的"隐载体",是训练系统进程的掌控者。通过分析对作为"显载体"的运动员提出了形体容貌、专项体能、智力心理把持等多方面的要求,对"隐载体"的教练员提出了精通规则、熟知各类技术规律、掌握多种有效教法等要求,为艺术体操项目更加科学合理的选材,跟踪评估等,提出相应的依据。  相似文献   

11.
"体教结合"是中国竞技体育发展和教育改革进程中的阶段性产物,是新时期在"以人为本"的科学发展观指导下,体育部门与教育部门为共同培养全面发展的高水平竞技体育人才而期望构建的和谐体系,是对中国竞技体育管理"举国体制"的有效补充与完善[8].考察中国"体教结合"的发展历程,用"以人为本"、"科学发展"的理念为指导,以马克思"人的全面发展观"、体育与教育人才成长规律以及人才培养的宏观目标等为理论支撑,进一步探索了地(市)"体教结合"体制的基本理论问题以及渐进式完善其体制的理性诉求,走适宜的"体教结合"之路  相似文献   

12.
在新课程理念下,培养学生主动学习、自主学习、合作探究和应用能力,是数学课堂教学中的一个热点问题。数学在教学中,要变"要我学"为"我要学",变"权威教学"为"共同探讨",变"书本教学"为"生活教学",变"教教材"为"用教材",变"被动训练"为"自主探究",变"单一媒体"为"多种媒体",让学生真正成为学习的主体。  相似文献   

13.
目的:监测广东省优秀游泳运动员冬训期生理生化监控指标,探索优秀游泳运动员冬训期间身体机能变化规律,为高强度大运动量训练期的训练监控提供科学参考依据,为青少年游泳运动员的科学训练抛砖引玉。方法:监测16名广东优秀男子游泳运动员和6名女子游泳运动员,在2013-2014年度冬训期间血红蛋白(HB)、肌酸激酶(CK)、血尿素(BUN)、血睾酮(T)的变化规律,使用SPSS软件包进行数据分析。结果:(1)运动员血液生化指标随着冬训训练量及训练强度的变化,出现相应的规律性改变,整体体现出机体对训练负荷的适应,我们发现生化指标也存在一定的局限性和滞后性,我们在分析生化指标变化规律的同时,还要注重运动员心率的变化情况,运动员的主观感受及教练员的经验观察结果综合评定。(2)血红蛋白(H B)、血睾酮(T)能够及时对训练量、训练强度的变化做出反映,肌酸激酶(C K)对训练强度敏感性极高、血尿素(BUN)对训练量敏感度较高。表明这4个指标在一定条件下能够对运动员运动量,运动强度及机能状态进行科学客观的反映,对于青少年运动员的训练监控具有重要的指导意义。  相似文献   

14.
通过对世界女子跳马规则变化与当前世界女子跳马技术发展趋势及影响我国女子跳马成绩因素的分析,提出了实现我国女子跳马奥运金牌突破的对策,即必须解放思想,突破长期的选材观念禁锢;加强大局观教育,尽量延长我国跳马运动员的运动寿命;把握规则变化,加强跳马项目的技术创新;发挥"举国体制"优势,采取"集团作战"策略和加强训练与比赛心理控制的研究等。  相似文献   

15.
“体教结合”是中国竞技体育发展和教育改革进程中的阶段性产物,是新时期在“以人为本”的科学发展观指导下,体育部门与教育部门为共同培养全面发展的高水平竞技体育人才而期望构建的和谐体系,是对中国竞技体育管理“举国体制”的一个有效的补充与完善.考察中国“体教结合”的发展历程,用“以人为本”、“科学发展”的理念为指导,以马克思“人的全面发展观”、体育与教育人才成长规律以及人才培养的宏观目标等为理论支撑,概括了中国“体教结合”层次及其模式,进一步探索了“体教结合”体制的基本理论问题以及渐进式完善其体制的理性诉求,以“适合自己的即是最好的”为标准,走适宜的“体教结合”之路.  相似文献   

16.
为更进一步发挥"正蹬腿"技术在散打实战中的运用,通过对运动员"正蹬腿"技术的掌握及实践操作能力的调查研究,归纳总结此腿法在实战中的使用特点和作用,对提高"正蹬腿"技术的训练方法具有实践意义.  相似文献   

17.
随着竞技体育和科学技术水平的不断提高,运动训练的科学化越来越受到体育界的重视。利用客观、定量反映运动员机能状态的血液生物化学指标,对运动员的训练过程实施长期、系统的科学监测,不仅是提高运动员运动训练水平和竞技能力的重要保证,而且也能为教练员及时制定有针对性的训练计划,合理调控运动员的竞技状态提供科学的依据。  相似文献   

18.
为更进一步发挥"正蹬腿"技术在散打实战中的运用,通过对运动员"正蹬腿"技术的掌握及实践操作能力的调查研究,归纳总结此腿法在实战中的使用特点和作用,对提高"正蹬腿"技术的训练方法具有实践意义.  相似文献   

19.
常用的排球扣球训练方法有扣固定高度的吊球、运动员循环扣球和多球扣球训练等.在不同的扣球训练方法下,测定训练前后运动员血乳酸和心率值.根据训练前后血乳酸和心率值的变化,分析了不同训练方法对巢湖学院大学生女排运动员扣球能力的影响.研究认为:"上网前做拦网动作再退至进攻线后助跑起跳扣二传传球"的训练方法,效果最佳.  相似文献   

20.
从广西青少年散打运动现状分析入手,调查统计了广西青少年散打运动成绩、身体形态、运动员的年龄、训练年限和文化学习情况等.比较了广西第十一届运动会青少年冠军与全国青少年冠军散打战术、技术的数据、资料,分析了广西青少年散打运动队训练情况和广西青少年散打教练员情况.认为广西青少年散打运动的发展已有一定的基础,但竞技实力不强,和散打强省相比有较大差距,应当加强理论指导,加大投入,扎实搞好训练.  相似文献   

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