提高学生活动实效性的措施

学生活动是大学生活中必不可少的一部分,各高校都在进行着形式多样的学生活动,但是由于学生活动没有实效性,学生活动出现了学生参与度不高,影响学生正常学习等等一些问题。解决这一问题可以通过提高学生活动的质量、提高学生干部的素质和专业元素融入到学生活动的方式,提高学生活动的实效性,充分发挥学生活动的社会功能和作用。     

浅谈如何教会学生自改习作

培养学生自改习作首先要提高学生“自改”的意识,激发学生“自改”的兴趣.再教给学生一定的方法,提高学生“自改”的能力.同时,要相信学生,尊重学生,敢于让学生亲自去试一试,善于为每位学生提供成功的平台和机会,让学生享受成功的快乐.     

浅谈职业学校的老师如何进行赏识教育

职业学校的学生更需要老师的关心和爱护,老师要尊重、理解、信任学生,帮助学生建立自信心,和学生们交朋友,赏识发现学生,充分发挥学生的自主性,对学生少批评,多表扬,多鼓励,让班级成为他们的成长乐园。     

学生干部的培养和管理

学生干部是活跃在高校校园中素质高、具有代表性和先进性的学生团体。学生干部是老师与学生之间的桥梁与纽带,在辅助老师开展学生工作中起着极其重要的作用。同时学生干部又将在未来的社会中扮演重要角色。因此,正确地选拔学生干部,合理地培养学生干部,科学地管理学生干部,成为学生工作的重要内容。     

英语教学的创新

教师要鼓励学生质疑多问,要激发学生愿问,指导学生善问,以此来增强学生的记忆能力,丰富学生的想像能力,提高学生的创造能力。     

作文教学中应激发学生的创作欲

作文教学是语文教学中必不可少的组成部分,在学生的主体性发展中,作文教学占据着十分重要的地位。要真正实施素质教育,培养学生的创新能力、创新精神,就必须重视学生的个体发展。作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养。作为语文教师,应该引导学生体验生活,激发写作热情;带领学生走出课堂,品味写作乐趣;找学生习作亮点,享受成功乐趣。遵循学生的心理发展和认知发展规律,充分调动学生的积极性,激发学生的创作欲。     

人教版《二次函数》中的几点育人功能

开阔学生的视野,加深学生的印象,丰富学生的生活.让学生感受数学与生活的联系,提高学习兴趣,加深对数学重要性的感悟,培养学生的实践能力,让学生体验在解决问题的过程中获取知识的快乐,使学生成为学习的主人.提高学生的自信心,培养学生辨证唯物主义的观点,教育、引导学生养成实事求是的科学态度和耐心细致、严谨的数学思维品质.     

论中职学生评价体系的构建

中等职业教育要适应时代发展要求,培养具有全面素质和综合职业能力的各行各业的人才,就必须改革对学生的评价,构建以发展性评价为基础的中职学生评价体系,对学生评价不仅能关注学生的学业成绩,而且能发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,明确努力方向,从而充分发挥学生评价的教育功能,准确、科学、全面地评价学生.     

把握高职学生特点 切实做好学生思想教育工作

高职学生与其他普通院校学生相比,文化基础较差,一些学生学习的主动性、自觉性不足,学习习惯不好,对人生的目标模糊,行为习惯不好,缺乏责任感,自卑心理重。把握学生的这些特点,抓好学习教育和学风建设,优化学生思想道德教育模式,创新学生思想政治教育内容,加强学生责任意识的培养,重视开展学生心理素质教育,提升学生的自我认知能力,将能更好地提高学生的思想道德素质水平。     

激发小学生作文兴趣“四法”

亲近学生,让学生尽量放松,多写学生感兴趣的作文素材,让学生乐于自由表达;多写学生熟悉的材料,让学生轻松自由表达;多指导学生仔细观察,发现作文的素材,让学生要迅速地自由表达。     

紫金山风景林的动态及其经营对策

<正>紫金山位于南京东郊,面积44555亩。境内有两个国家级重点文物保护单位(中山陵及明孝陵),还有省、市级文物保护单位八个。紫金山虽无奇峰异石,但森林植被繁茂,旅游资源丰富,是闻名中外的风景区。它是由山丘、森林、水面、园林建筑、古迹、历史人物纪念地等旅游资源协调构成的四维空间(即具有长、宽、高的三维空间,加时间),其中大面积的森林绿地是风景区的基本衬托,保证了风景区具备空气清新、幽雅宁静、生机勃勃的良好环境。但近几年来,紫金山风景林年龄逐渐老化,枯立木和濒死木增多,森林病虫害蔓延,某些地段林相残破。紫金山风景林的前景如何?应该采取什么样的经营对策?这些问题已经受到了各界人士的关注。为此,我们对紫金山进行了全面的森林经理调查,获得了大量第一手资料。三十年来,曾进行过三次森林经理调查(1953、1963、1982年),使我们有条件进行系统的森林动态分析,并在此基础上,探讨森林经营对策,现择要报告如下: 一、森林动态分析     

关于形式化及其实现的可能世界

形式化公理学为研究可能世界的存在条件提供了新的基础.在此基础上,可能世界完全摆脱了直观的干扰,因此它只受限于逻辑的制约;所以对象原有的刻划已失去了实质公理学阶段的意义转而由公理约束其存在形态并借翻译、赋值、解释、实现等方式生成可能世界.     

脉冲星的周期变化与地壳运动

本文研究脉冲星的周期变化与地壳运动的关系,指出:(1)由地震引起的板块运动和板内运动会影响观测到的脉冲星的脉冲周期的变率,特别是一些周期变率较小的脉冲星,这种影响将产生显著的观测效应;(2)分析现代脉冲星的观测资料,有助于研究板块结构,板块运动和地震预报.     

模糊数学在工程机械故障诊断中的应用研究

对工程机械故障现象进行了分析,运用模糊数学原理建立了故障模糊矩阵、故障诊断的数学模型、理想的故障模式和诊断方法,在此基础上,通过实例,给出了具体的诊断过程。     

微机在扶贫效益评估及开发对策研究中的应用

介绍了扶贫效益评估软件系统的基本设计思想、功能及用途．使扶贫效益评估工程化、技术化．实现了专家经验、现代应用数学方法与计算机技术的有机结合．使评价结果更加全面、客观而科学．     

全民健身发展动力的认识视角

体育健身活动作为精神生活的重要内容,正成为目前我国人民需要层次变化中引入注目的聚焦点,本文旨在现实地探索人们在社会转型期的生活选择活动的直接目的,了解体育健身活动与生活目的的现实关系,指出人的需要递进规律是构成人们对体育健身生活化的起点和归缩。     

PERT在建设项目施工进度风险中的应用

工程中的各种风险会引起工程中各道工序持续时间的不确定性,因此计划评审技术（PERT）在进度风险中得到广泛的应用。该方法主要假定每项活动都是随机独立的、服从正态分布。根据PERT的三时估计,估算出各道工序的期望持续时间、期望工期以及整个项目的完工概率。最后应用PERT模型对工程实例进行进度风险研究分析。     

江汉湖群生态经济功能评价

对江汉湖群生态经济功能进行了评价．分析了湖泊各功能之间的矛盾及主要功能现状和潜力，同时提出了湖泊功能评价的指标体系．     

逸出功实验中数据处理的最小二乘法与作图法比较

本文以钨的逸出功实验为例,比较了实验数据处理的作图法与最小二乘法,通过微机处理数据,较详细地对最小二乘法进行了回归分析。作者认为,该法在物理实验课的方法训练中应占有重要地位。     

正交变换性质的讨论

讨论了无穷维欧氏空间的正文变换与镜面反射的关系；正交变换、对称变换、对合变换的关系以及ｎ维欧氏空间的正交变换的不变子空间的正交补也是它的不变子空间的性质，在无穷维欧氏空间的情形．