电视信息传播与新媒体的融合

新媒体的快速发展使传媒市场的运作发生了巨大变化,传统电视与新媒体的深度融合又不断产生一些新的载体形态,使信息传播的渠道及方式更加广泛、多元,电视信息的传播与运作空间也更加广阔。阐述了电视媒体与新媒体的发展以及媒体结构的变化,分析了媒体新格局下受众收视习惯的变化、传播新体系的形成以及受众收视的流动性,探讨了电视传播市场的发展趋势。     

融媒体时代编辑记者如何使用网络语言

伴随着新媒体的普及和发展,我国的媒介环境正式进入了融媒体时代,也将我国的传媒事业推向了另一个高度。与此同时,随着互联网技术的革新,网络语言也越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。作为传媒团队创作中最重要的创作单元之一,编辑记者需要正确看待和使用网络语言。本文就融媒体时代下编辑记者如何使用网络语言进行初步的研究和探讨。     

创新方式和手段 提升新媒体时代主流媒体舆论引导力

在现今网络化时代飞速发展的过程中,民众对重大突发性事件的反应越来越迅速,而传统主流媒体的反应相对来说有些滞后。该文从新媒体时代主流媒体面临的新形势、主流媒体提高舆论引导能力的途径、在双赢的基础上促进新媒体和传统主流媒体共同发展三个方面,阐述了如何提高主流媒体对舆论的调控和引导能力。     

媒介融合视野下盐城广播媒体的创新发展研究

新媒体的传播理念给了广播极大的发展启发,充分研究新媒体资讯的丰富性和传播手段的多样化,运用优质媒介人才,满足新兴受众群体的需求,创新广播节目的生产方式,通过高新技术手段,使传统的广播媒体和新媒体日益融合,方可做强、做大广播传媒。对照广播发展的新趋势、新机遇和新挑战,地市级广播传媒的发展遇到诸多亟待突破的瓶颈,唯有充分研究其内、外的双重掣肘,充分利用"媒介融合"的机遇,用符合广播规律的融合效应生产具有贴近时代、贴近受众的节目,广播方可走上新的振兴之路。     

杨乘虎:互联网时代科技媒体融合发展的理念与路径

正【杨乘虎:中国传媒大学传媒艺术与文化研究中心执行主任、博士生导师、研究员、首届白杨学者,教育部新世纪优秀人才、全国广播影视"十佳"理论人才。】构建创新型社会、智慧城市、宽带中国的科技型国家,不仅是科技媒体,包括所有媒体在内都应该面对的问题。我结合媒体发展现状,从以下几个方面思考互联网时代媒体的融合发展。一、"互联网+"的科技媒体融合背景就传统媒体而言,比如曾经引以为豪的电波,现在纷纷出走,大量进入新媒体领域,我觉得这是一个非常正常的现象。其实在整个媒体发展格局     

传媒发展模式及新媒体时代科技期刊发展思路浅析

通过总结传媒的发展模式,对新媒体兴起后传媒发展的变化进行了分析,总结了新媒体的优势及其对科技期刊传统出版形式的冲击。提出在新媒体时代,科技期刊需要整合资源,明确定位,借助新媒体的优势,打造自身的核心竞争力。     

广播电视发展路径探讨

新媒体时代,伴随各类丰富多样新兴媒体的产生以及推广,广播电视这一传统媒体在实践发展进程中受到了严峻的考验与挑战。特别是近年来,传统媒体整体弱化的状况之下,广播电视怎样重回媒体行业的霸主地位,实现长足的创新发展,则成为当前应主力探讨的重要问题。本文就新媒体时代下,广播电视如何实现开拓创新、结合新媒体实现长效发展的路径展开分析,探讨了其探索道路上存在的问题,并制定了科学对策。     

媒体云时代的媒体进化与机构转型升级实例分析

提出媒体云的概念,分析其优势及我国目前云媒体平台发展的现状,指出在云媒体快速发展的大背景下,媒体进化的重要指标以及媒体机构应借此机会完成机构的转型升级,使融合更加全面和完善。提出在新媒体时代,广电行业应掌握更多的主动权,求新、求变,推动行业领域进一步发展。     

媒介融合背景下的新闻教育改革刍议

随着新媒体的迅速崛起,媒介融合已成为当今媒介发展的大趋势,不仅给传媒产业的发展带来新的机遇,更给我国的新闻教育带来巨大挑战。我国新闻教育目前存在着专业分类单一、课程设置落后、师资力量薄弱等问题,必须在教学理念、课程设置、人才培养方式等方面做出合乎时代要求的变革和创新,才能培养出具有丰厚的知识底蕴、开阔的眼界以及多种媒体技能的新闻人才,以满足媒介融合的发展需求。     

新媒体时代美术编辑工作的重新认识与定位

在新媒体时代,更加实时、开放、多元和个性化的信息传播,使得受众的属性更加复杂和灵活多样,在这个万物皆媒的时代,美术编辑工作面临着更多的变化和挑战。本文简要阐述美术编辑的职责和其在出版工作中的定位,并分析在新媒体时代美术编辑工作面临着哪些具体的变化和挑战。最终从思维方式、业务技能和综合素质等3个方面,探讨美术编辑在新媒体时代,只有努力适应环境的变化和发展,才能更好地履行自身的职责,在传媒领域占有一席之地。     

流媒体技术促进远程教育模式融合

随着网络技术、多媒体技术与通信技术的飞速发展,大量多媒体信息在网上的传输显得越来越重要,便产生了新型的传播媒体——流媒体.流媒体的出现彻底改变了传统因特网只能表现文字和图片的缺陷,它集音频、视频及图文于一体,使之成为未来因特网应用的主流.流媒体技术的产生与发展,必将对远程教育的发展产生重要影响.本文简要介绍了流媒体技术的基本原理、流媒体在网络中的传输格式,并介绍了流媒体技术的教学特点以及它在远程教育中的应用.     

基于Web的多媒体CAI课件开发过程中若干问题的实践研究

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合．将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式．本文结合实例,介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法,并介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript程序实现技术和方法．     

媒体教学与英语教师角色观念的转变

现代教育技术的运用,即媒体教学使英语教学方式、教学环境、教学材料、教学模式及英语教师的作用等都发生了巨大的变化。英语教师如何适应新形势,掌握新技术,迎接新挑战,关键在于从根本上转变教师角色的观念。     

新媒体环境下影视编导专业教学改革的探索与实践

在日益发展的新媒体环境下,影视编导专业负担着培养适应社会发展的高素质传媒人才的任务,因此,教师所面临的教学改革显得尤为重要。本文试图从教育理念、教学模式、教学手段以及教学评价体系等四个方面入手,探讨影视编导专业教学改革的重点,逐渐找准专业定位,形成专业特色,把握专业发展方向,把教学改革引向深入。     

现代化教学手段在个性化外语教学模式中的作用

随着网络技术的迅猛发展,传统的英语教学模式已完全不能适应新的环境,尤其是外向型专业的个性化教学也面临着巨大的挑战。因而,在英语教学中有必要应用电教媒体等现代化教学手段,以期更好地提高教学质量。     

新媒体环境下新闻摄影教学的变革与坚守

在新媒体环境下进行新闻摄影教学改革是新闻摄影教学当前关注的焦点。环境的改变促使我们在新闻教育过程中既要跟上传播技术的发展,又要重视对学生的社会责任感和人文关怀精神的培养,从而加强我们对新闻摄影教学的变革与坚守进行的理性思考。     

现代化教学手段在个性化外语教学模式中的作用

随着网络技术的迅猛发展,传统的英语教学模式已完全不能适应新的环境,尤其是外向型专业的个性化教学也面临着巨大的挑战。因而,在英语教学中有必要应用电教媒体等现代化教学手段,以期更好地提高教学质量。     

地方课程“新媒体教学资源的应用与开发”实践研究

对延庆县地方课程"新媒体教学资源的应用与开发"的开设背景、课程目标、课程结构内容、实施策略和实践效果进行了介绍,对课程的实践建设提出了设想。认为该课程具有一定特色,取得了新媒体与传统教学有效融合、多媒体教学资源充分利用、信息化科研成果显著提升的实践效果。     

新媒体管理系统改良分析和实践

媒体传播形式和技术发展日新月异,高新技术特别是信息网络技术迅猛发展,媒体传播理念、传播渠道、传播方式正在发生深刻的变化和调整。数字化是媒体发展的重要趋势。加强以数字化为龙头,以科技创新带动体制机制创新,加快媒体现代化进程,实现多媒体综合集成发展。笔者以玉林电视台网站为例,探讨电视新媒体发展建设问题,就新媒体管理系统改进提出建议和对策。