关于创建劳动关系和谐企业及发展和谐劳动关系问题的研究

做好工会工作,归根到一点,那就是要为职工群众服务办事,为职工群众的根本利益而尽心竭力,这样才能更好地发挥工会在构建和谐企业中的作用。文章对关于创建劳动关系和谐企业发展和谐劳动关系的问题进行了探讨。     

温州企业和谐信息化体系构建研究

企业信息化和企业文化成为当今影响企业发展的两个最为重要的因素,如何实现企业信息化和企业文化建设的互促互进、和谐发展成为当今企业实现可持续发展的必要条件。本文通过对温州中小企业信息化建设与企业文化发展关系之间的研究,建立和谐信息化体系的措施和建议。     

浅谈如何构建和谐校园

和谐是当今时代的主旋律,学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,因此,构建和谐校园是构建和谐社会的基础.构建和谐校园不仅要有和谐的办学理念和优秀的校园文化,更要有和谐的人际关系和科学的人文管理.     

构建建筑企业和谐劳动关系

本文主要分析建筑企业劳动关系的现状和不和谐的原因,在此基础上提出了构建和谐劳动关系的原则和一些对策。认识到只有劳动关系的和谐,才有企业和社会的稳定和谐。     

浅议构建和谐的高职体育教学

在对当前高职体育课存在的问题进行分析的基础上,提出高职体育教学要围绕高职院校办学指导思想为中心,做到教学内容与专业相结合、师生关系和谐、教师的教法与教材、学生的学法三者的相和谐。     

高校构建和谐校园刍议

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。现阶段高校在构建和谐校园进程中在办学指导思想、管理体制改革、经费投入、校园风气等方面存在不和谐的现象,必须多管齐下,积极探索构建和谐校园的有效途径,进一步为高校的改革与发展服务。     

构建高校和谐校园的若干思考

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校和谐校园具有一些基本特征。应在把握特点的前提下，努力消弭高校校园不和谐的主要因素。构建和谐校园要坚持以人为本，必须注重内涵发展，必须加强民主法制建设，必须协调各方面的利益，必须建设先进的校园文化等途径和措施。     

师生和谐关系的构建

<正>新课程标准的实施对教师提出了新的要求,为适应素质教育的需要,必须建立和谐的师生关系。教师要从过去"师道尊严"的圣坛上走下来,成为教育现象的研究者、教育艺术的探索者、学生成长的引领者、学生潜能的唤醒者、学生知识构建的促进者,树立终身学习的理念,与学生一道成长。这是心理教育、学校教育的需要,也是现代教育的一项重要内容,更是创新教育的一种体现形式。一、教育观念的转变是前提与基础     

油田企业员工和谐心理评价体系研究

基于和谐心理的科学内涵,构建了油田企业员工和谐心理指标体系,包含员工身心健康度、员工对工作的满意度、与同事人际关系和谐度、员工家庭和谐度、员工与企业间和谐度5个一级指标15个二级指标.运用层次分析法,对每一项指标赋予权重,并构建了油田企业员工和谐心理评价标准体系,为油田企业员工心理和谐度测量提供了有效方法.     

民族和谐视野下社会主义和谐社会的构建

民族和谐就是民族关系的和谐,就是在各民族之间建立平等、团结、互助、共同进步和发展的和谐关系。民族和谐是构建社会主义和谐社会的内容和条件。实现民族和谐对构建社会主义和谐社会具有理论、实践和方法论等多方面的意义。     

论媒体与司法和谐关系的构建

当前，新闻媒体监督在遏制司法腐败，维护司法公正方面起着积极作用，但若缺乏制约或运用不当，又可能会对司法公正产生负面影响。媒体监督与司法有着密切的关系，应发挥媒体监督的积极作用，以维护司法公正。     

大学生健康人格与心理健康、自我和谐的关系研究

为了在实践领域更加丰富大学生健康,‘格的实证研究,通过查阅有关资料、形容词法和头脑风暴法等方法编制了《大学生健康^格问卷》,并通过对2394名大学生进行调查,分析了大学生健康人格、心理症状与自我和谐的现状,探讨了三者之间的关系,力这三个领域的研究提供了一定的理论与实证支持．得出结论主要有：（1）自编的大学生健康人格问卷具有良好的信度、效度．（2）大学生健康人格与SCL-90总分及备维度呈显著负相关,与自我和谐总分、自我与经验的不和谐呈显著负相关,与自我灵活性呈显著正相关,与自我的刺板性无显著相关．（3）大学生健康人格水平对心理症状有一定的预测作用,自我和谐在健康人格和心理症状之间起部分中介作用．     

构建和谐校园的社会学思考

从社会学角度切入和谐校园的建设问题,提出构建和谐校园必须从校园人际关系、教育资源配置、学校组织结构等问题入手,促进校园内部的和谐发展。     

关于新课标下初中语文和谐课堂的构建思考

我国长时间以来都受到应试教育的影响,在这样的环境背景下初中教学中教师通常更加重视学生的成绩提升,但对教学中的和谐气氛构建却不够重视。长久以来初中语文课堂都处于一种比较枯燥的氛围当中,使得学生学习积极性难以提升。本文主要对新课标下的初中语文和谐课堂构建进行了分析,希望为我国的初中语文教学提供有益的参考。     

哲学视阈中社会主义和谐校园构建的条件

构建社会主义和谐校园是建设社会主义和谐社会的必然要求。从哲学视阈看,构建社会主义和谐校园需要具备理论条件、思维意识条件和现实基础条件等。     

论大学班级和谐心理环境构建

构建大学班级和谐心理环境是高校思想政治教育工作者的价值追求.班级文化氛围、学生干部领导氛围、教师支持氛围、民主氛围、灵活与稳定氛围、进取氛围、凝聚力、纪律性是构成大学班级和谐心理环境的八个堆度;构建大学班级和谐心理环境要求完善有效班级管理制度、恰当地处理不同学生群体之间的关系、提升学生干部队伍素质、建立有效的校因心理疏导机制等.     

论传统文化对构建和谐文化的积极作用

内省文化是中华文化的一个重要组成部分。我们应在注重传统文化与西方文化互补的前提下,大力发扬我们的民族文化,推动和谐社会建设。     

论激励机制与企业发展的关系

企业的竞争就是人才的竞争,这是毫不夸张的提法。企业管理的实质就是将人才、物资源最优化配置,以便尽可能的获得利润,实现自身价值。然而一切的管理活动,归根结底是人的管理。财、物、资源的调配来自人的思想观念、经营意识、决策与行动。所以一切的管理制度,都是激励和鼓舞人在服从规则的前提下进行着各种活动,包括对财、物的调配,从而实现资源整合,实现企业的目标和价值。可见,管理是实现企业价值和目的的主要手段,而人的管理,特别是人才的管理则是管理活动的核心环节。因此,人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素,…     

户外广告在构建和谐城市建设中的价值与流弊

<正>构建和谐社会是我国目前的基本任务,建设现代城市是我国在21世纪的一项重要战略目标。作为反映城市景观、经济、文化建设发展的一个元素,户外广告是构成城市特征的一个重要组成部分,在和谐城市建设中,     

论职业道德与企业文化的关系

职业道德与企业文化在定义上具有同一性,在特点上具有同质性,在结构上具有同构性。同时,二者各自叙述的主体不同,前者是行业,后者是经营性组织。由于它们之间存在着广泛的联系,所以有相互融合的可能;由于它们之间又存在着明显的区别,所以在现实中又存在着相互统一的复杂性。加强职业道德建设,是培养企业文化创新能力的首要前提;加强企业文化塑造和建设,是职业道德实现的必备条件;二者统一的基础则是企业的生产实践。