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| 让课外阅读成为学生知识的源泉 | |
| 引用本文： | 王志贞.让课外阅读成为学生知识的源泉[J].海峡科学,2008(5):90-92. |
| 作者姓名： | 王志贞 |
| 作者单位： | 福州市鳌峰洲小学 |
| 摘 要： | <语文课程标准>明确规定:小学六年课外阅读总量不少于145万字.但是,由于应试教育的影响,学生的课外阅读长期被忽视.因此,在平时的语文教学中,我们有必要重新认识课外阅读的重要性,并通过激发学生的阅读兴趣,开展有效性指导,将学生的课外阅读落到实处. |
| 关 键 词： | 课外阅读 阅读兴趣 实效性 课外阅读 指导 有效性 阅读兴趣 激发 认识 语文教学 学生 影响 应试教育 小学 课程标准 |
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