| 贯穿于大学物理热力学教学的一个材料科学问题 |
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| 引用本文： | 王新军,杨剑瑜,邓永和.贯穿于大学物理热力学教学的一个材料科学问题[J].湖南文理学院学报(自然科学版),2013(2):72-74. |
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| 作者姓名： | 王新军 杨剑瑜 邓永和 |
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| 作者单位： | [1]中南林业科技大学理学院,湖南长沙410004 [2]湖南工程学院理学院,湖南湘潭411004 |
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| 基金项目： | 2012年湖南省普通高校教学改革研究项目（湘教通[2012]401号） |
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| 摘 要： | 针对动量守恒定律、热力学知识的抽象性,以材料科学中常用的分子动力学方法为例,利用分子动力学研究材料的性质获得各种平衡系综的过程,演示抽象理论的应用,并进一步讨论了如何将教师的科研工作融入到大学物理课堂教学这一亟待解决的问题.结果表明:教研融合,教学相长,能很好地改进大学物理教学环节,激发学生学习热情,提高大学物理教学质量.
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| 关 键 词： | 热力学 材料科学 抽象性 |
A materials science problems on the teaching of college physics thermodynamics |
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| WANG Xin-jun,YANG Jian-yu,DENG Yong-he.A materials science problems on the teaching of college physics thermodynamics[J].Journal of Hunan University of Arts and Science:Natural Science Edition,2013(2):72-74. |
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| Authors: | WANG Xin-jun YANG Jian-yu DENG Yong-he |
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| Institution: | 1.Central South University of Forestry and Technology, Changsha 410004, China; 2. College of Science of Hunan Institute of Engineering, Xiangtan 411004, China) |
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| Abstract: | Taking an example of introducing molecular dynamics method of materials science, we discuss how to associate the scientific studies with the college physics teaching. The results show that the association between teaching and research, teaching and studying can improve the contents of college physics, stimulate the interests for college physics and advance the teaching of college physics. |
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| Keywords: | thermodynamics materials science abstractness |
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