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唤起 引领 拓展——特级教师蔡宏圣《用字母表示数》课堂教学赏析
引用本文:姚春燕,周明.唤起 引领 拓展——特级教师蔡宏圣《用字母表示数》课堂教学赏析[J].奇闻怪事,2009(6).
作者姓名:姚春燕  周明
作者单位:张家港市西张小学
摘    要:本课教学内容为义务教育课程标准实验教科书苏教版《数学》四年级下册第106~107页。 课前师生交流在生活中见过的用字母表示的有关内容,如:长方形的周长和面积中用a表示长、b表示宽,NBA,KFC,CCTV等。

关 键 词:《用字母表示数》  教学赏析  特级教师  义务教育课程标准  引领  课堂  实验教科书  《数学》
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