民间体育项目在体育教学中的渗透

新的课程标准确立了体育教学"以人为本,健康第一"的指导思想,倡导尊重和发展学生的个性,同时鼓励中小学校根据本校的实际情况开发校本课程;本文意在探讨在新课标的理论指导下对民间体育项目在体育教学中的渗透意义.     

湘鄂川黔边民族体育文化的理论建设与科学化发展探讨

湘鄂川黔边民族体育历史悠久、源远流长、内容丰富、博大精深，积淀着各民族与自然、与社会相抗衡的痕迹，是其各民族人民在各自民族不同的历史进程中创造与发展起来的文化财富，它以其独具特色的民族风格与价值特征屹立于中华民族体育之林。本文利用多学科的理论与方法，多角度全方位池对湘鄂川黔边民族传统体育项目进行审视，探讨了杨筑其理论框架应注意解决的几个问题，指出了它迈向科学化发展之路应采取的具体措施与步骤。     

摔跤运动在东北地区的传承和发展

通过对摔跤运动的起源及其发展历史的研究,探讨摔跤运动在当今社会所具有的现实意义.提出通过比赛和表演、学校教育和社会体育三个途径来发展现代摔跤运动,弘扬了东北地区民族传统体育文化,促进了东北地区民族体育事业的进步和发展.     

结合环巢湖旅游资源开发民族体育旅游意义的探析

近几十年中国经济飞速发展,人们对走马观花式的旅游早已厌倦。人们在旅游的同时对健康、文化、特色等方面的需求越发浓烈。民族体育旅游在这种背景下迎合游客的需求,受到了越来越多人的喜爱。本文结合环巢湖区域特殊的自然资源和特有的文化资源,开发民族体育旅游有哪些意义进行了详细的论述,为今后该区域的民族体育旅游开发提供理论支持。     

民族传统体育思想在构建和谐社会中的价值显现

运用文献资料、逻辑分析等方法对我国民族传统体育所蕴涵的哲学思想进行剖析,阐释了发展民族传统体育在当今构建和谐社会中的价值显现,并指出民族传统体育发展的对策是：坚持可持续发展观,大力推进民族体育的社会化及产业化;强化一“工程”、一“精神”的实施。     

临沧佤族传统体育健身价值在大众健身中对民族文化的传承

通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等方法研究临沧佤族传统体育促进大众健身活动的开展，发挥佤族传统体育的健身娱乐价值，通过大众健身的开展促进临沧佤族文化的传承与发展。     

西部地区民族体育的特色与发展对策

通过采用文献资料法、实地考察及调查问卷等方法,对西部地区体育事业发展面临着的机遇和挑战进行了客观分析.面对西部地区经济、社会及体育事业发展的基本特征,分析把握实际情况,以西部民族体育为切入点发展西部体育特色,为发展西部地区体育事业良性运行及协调发展提供依据.     

从传媒角度剖析民族体育传播中的"瓶颈现象"

随着社会的进步,人们逐渐走向休闲时代.由此需要大量的体育、娱乐题材来满足不同人群的要求;另一方面,民族体育经过几千年的沉淀,形成大量优秀的传统体育项目.但是传统体育中被人们接受、采纳而成为常用健身、娱乐项目的数量却微乎其微,从而出现民族体育传播的"瓶颈现象".本研究从传播学角度对这一现状进行分析,探讨制约民族体育走向民众的主要因素.     

湘西“巫傩”风俗与湘鄂川黔边民族体育

本文从文化社会学的角度对湘西民间传统体育的发生发展与其巫作风俗的关系进行了初步探讨。     

云南省体育旅游产业初探

从体育旅游及云南民族体育特点的角度，对云南体育旅游业的现状进行分析，就如何发展体育旅游业进行了探讨。