论新时代学生体质健康多元治理的现代化

经济发展推动了社会结构的变化和学校教育的进步，导致了不同时期学生健康的问题表现和治理重点的变化。健康价值观和治理结构的稳定以及法治的加强保障了治理的基本成效。但健康的复杂性导致了学生体质健康治理中的政策边缘化和行动协同、知行合一、监督问责等新困境。新时代学生体质健康多元治理现代化是针对当前学生体质健康方面出现的新问题，构建政府主导、学校为主、家庭抚育、社会共建和个人负责的治理格局，实施系统性、多元化的健康干预，以保障学生健康权利、强化学校健康促进、培养健康生活型态、净化社会健康环境、增强健康自律意识，是治理理念、治理格局、治理环境和治理法治等多要素的现代化。     

体育教育专业实习“四段式”教学模式与实践

运用问卷调查、实地考察等研究方法,对吉首大学2010级体育教育专业实习生实施"四段式"教学模式进行调查分析."四段式"教学模式有助于学生循序渐进的学习,能够培养学生独立思考问题、设计科学的实习方案、灵活应用所学知识等能力.最后针对未来体育"四段式"教学模式中应注意的问题提出建议.     

高校学生工作与学校社会工作的相互关系及联动机制

加强高校学生工作,是中国高校的一项重要任务,也是高校为社会主义培养建设者的重要路径。应该说,高校学生工作所取得的经验和成果,已经在中国高校发展中得到了充分的证明。但是,当前中国正处在社会发展的转型期,复杂的社会关系和利益关系以及急剧变迁的生活方式都深刻地影响着大学生的思维方式、道德标准和价值取向。传统的高校学生工作已经不可能从根本上缓解和解决众多高校学生问题,这就为给学校社会工作的发展提供了良好的契机。     

高职体育教学评价的现状及发展走向研究

为了全面提高学生的身体活动能力,改善学生身体素质。该文研究者对体育教学现状进行了深入的分析和研究,从而明确高职体院教学未来发展方向和目标,推动体育教学事业更好更快向前发展。     

论建设单位如何做好高校新校园建设工作

阐述了基建管理的一般过程及管理经验，为高校的基建项目的管理提供了思路，对高校基建处的管理人员具有一定的参考意义。现就学校基建管理的具体做法谈几点体会。为彻底解决学校硬件建设短缺，办学条件严重滞后的问题，实现“十二五”期间打基础、补欠款、求发展，十三五上台阶、大发展，进入全国农业院校第一集团，恢复和重塑我校的地位和辉煌，建成高水平、有特色、高质量的现代化研究型大学提供坚实的保证。     

校园文化与校园体育实践

该文探讨了校园文化在校园体育实践中的重要作用.作为一种群体文化,校园文化在教学系统中扮演着重要的角色,而校园体育文化正是在这种背景下衍生出的一种亚文化.当前的校园体育实践面临着诸多的问题,校园文化的三个基本特征互动性、渗透性、传承性都对体育实践起到至关重要的作用,并为校园体育活动中的一些问题提供了新的解决思路.     

红河卫生职业学院篮球选修课的现状及发展对策

学校体育应当在上好体育课教学的基础上,开展形式多样的体育选修课,从而进一步增强学生的身体素质,缓解学习压力,提高运动技能水平,选拔学院的运动人才.学校课余体育训练是利用课余时间或学校安排的"活动课"对部分有一定特长或爱好的学生进行业余培训、提高竞技能力的一个教育过程.红河卫生职业学院篮球选修课训练班原有40人,至今只有17人,经问卷调查未继续参加的23人,分析影响选修课的各种因素,找到相应的对策和发展方法.     

村落传统体育文化发展研究

采用文献资料、实地考察、专家访谈等研究方法,对村落体育文化的发展进行纵向整理与分析,以村落历史文化发展背景为依托,提出村落传统体育文化发展的模式,对村落体育相关的文献资料进行梳理,掌握其发展的主要途径,总结出村落体育文化的发展模式,丰富村落体育文化的发展,旨在为村落体育文化发展及对发展滞后的部分民族村落体育文化稳步提升提供理论参考。     

东莞市不同性别商业精英体育行为的研究

以东莞市商业精英为主要调查对象,从体育行为的基本理论着手,采用问卷调查研究了不同性别商业精英体育行为的现状.研究结果表明,东莞市不同性别商业精英体育行为存在明显差异,具体表现在参与锻炼的基本次数、场所、项目、时间、参与形式等方面.此外,商业精英进行体育锻炼的动机和影响因素复杂多样.