稳金融背景下的大学生财经素养通识教育模式研究：基于大学生使用互联网消费信贷产品的调查

随着经济的发展,互联网消费信贷产品所占市场份额也快速扩大。随着大学生可支配资金越来越多，其使用互联网信贷产品的基数、频率也在快速上升，引发各类大学生金融风险事件层出不穷。本文在“稳金融”的国家战略发展理念下，以当前互联网生态和财经通识教育现状为出发点，通过调查大学生使用互联网消费信贷产品的现状，发现大学生财经素养缺失可能会给国家金融稳定的可持续性带来严峻挑战，由此提出“三元?三层?三导”的高校财经素养通识教育优化方案。     

试析我国商业银行如何应对利率市场化

利率反映资金的价格，市场化可以提升市场资金配置的效率。国际实践表明，在经济发展的过程中，如何让资金资源得到最优化的配置，让利率成为资金供给市场的风向标，是利率市场化的重点，也是我国金融改革的重点所在，我国商业银行也会因此受到重大影响。     

论企业可持续增长的财务管理策略

随着经济的发展我国大部分企业都呈现出快速增长的势头,但是我国的企业对自身的发展普遍存在着这样的误区,即增长率的最大化就是企业价值最大化。其实不然,增长率最大化并不能带来企业价值的最大化,相反一味的追求发展的速度反而会忽略与发展相配套的资源和其他能力的提升,使企业陷入困境。本文以美国财务学家罗伯特.希金斯教授的可持续增长理论与模型为基础,根据个案研究法及案例分析法提出有效的财务管理策略、优化措施,有助于增长企业的可持续发展。只有将财务管理的力度、发展的速度和企业资源的可承受程度三者完美结合才能使企业立于不败之地。     

财务比率分析中算术平均数陷阱与序时平均数的置入

在分析财务比率中因使用简单算术平均数而出现的种种陷阱的基础上,指出了为克服简单算术平均数易受个别或少数极端值影响和只从静态上说明总体水平的缺陷,有必要引入序时平均数,并以存货周转率、应收账款周转率和净资产收益率三个比率进行计算分析说明序时平均数能从动态上反映企业的经营状况,能更好地为企业相关者提供可靠的财务信息。     

金融危机背景下大学生择业取向调查研究

受金融危机的影响,大学生就业面临更加严竣和复杂的局面.基于对武汉高校大学生的调查,研究了大学生择业取向的特点,并使用统计软件SPSS进行了独立样本T检验以及单因素方差分析.结果发现,大学生的就业压力在持续增大,择业观念逐渐成熟,择业取向也趋于多元化和务实化,不同学历以及文理科学生在择业取向上存在一定的差异性.     

面对金融危机煤炭企业如何做好并购整合工作

自2008年9月金融危机爆发以来，全球范围内没有哪个国家或者行业能够独善其身，煤炭行业也不例外。面对金融危机，煤炭企业在做好内功的同时，更应抓住并购整合的新契机，认真研究并购整合的关键问题，实现企业新的更快的发展。     

金融专业英语教学中自主教育理论的运用

金融专业英语是在国际商务环境下,人们用英语从事金融研究和金融活动时所使用的语言。金融专业英语具有内容丰富、专业性强,随时代的进步而不断充实,以及语言使用规范等特点,这就使得以讲解为主的传统教学模式不能满足金融专业英语教学的需要。因此应用自主教育理论,激发学生进行自我教育,促使学生终身学习,成为金融专业英语教学的一种有益模式。     

试论如何加强消防部队财务管理工作

随着改革开放的不断深入和经济社会的不断发展,消防部队后勤保障工作面临新情况、新问题,要适应新形势,实现新发展,需要我们坚持以科学发展观为指导,确立全面建立现代后勤的发展目标,不断加强消防部队后勤建设,提高后勤保障能力,为各项消防工作提供坚实有力的后勤保障。     

我国金融服务业的产出效应

随着经济水平的提高,社会生产和生活对金融部门的依赖程度愈来愈高,金融服务业对经济增长的促进作用也愈加突出,金融产业已经成为国民经济的重要基础产业。本文运用菲德(F eder)模型,结合变参数模型建立了我国金融服务业的部门溢出效应模型,以此研究我国金融部门对经济增长的促进机制。分析结果表明,我国金融部门对经济增长的促进作用主要表现在对国民经济的直接效应和通过对其他部门的溢出产生的间接效应;其次,金融部门作为国民经济发展的资金支持部门,其配置资本的效率表现得较为低下。     

中小企业融资结构与企业成长——以我国中小上市公司为样本

采用Z值模型衡量中小企业存在的融资风险,实证研究中国中小上市公司融资结构与成长性的关系。实证结果表明,当Z>2.4时的中小上市公司即债务融资风险小的公司,这些公司的融资结构与成长性显著正相关,这些公司适合采用债务融资;而当Z<2.09时的中小上市公司即债务融资风险大的公司,这些公司的融资结构与成长性显著负相关,这些公司不适合采用债务融资。