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1.
围绕工商管理专业培养具有较强实践能力和高素质管理人才的目标,分析当前实践教学中的误区,通过构建全社会参与的工商管理专业人才实践教学社会网络,建立贯穿大学四年学习全周期的五大实践教学培养体系,对工商管理专业学生进行基础素养实践能力和专业素养实践能力培养,探索工商管理专业人才实践能力培养模式和体系。 相似文献
2.
国际商务合同翻译过程中涉及多个专业的术语翻译,如法律术语、国际贸易术语、保险术语和金融术语等。作者认为在国际商务合同翻译教学中除了讲授国际商务合同的基础知识、语言特点、句法结构和合同的整体构成以及普通翻译技巧等之外,还需要重视学生对术语基础知识和术语翻译原则等方面的学习,培养学生的术语意识,提升学生的国际商务合同翻译质量和水平,并给出了培养学生术语意识的相关方法。 相似文献
3.
4.
在分析PowerBuilder中用户对象的基本概念与特点基础上,提出了利用用户对象技术实现MIS(管理信息系统)中单据设计功能的方法,并给出了详细的实现过程。实际应用表明,该方法可使用户按企业的实际需要对单据的录入界面进行自由设计,无需修改软件即可满足不同用户的需求,适合各种管理信息系统的单据设计,具有通用性。 相似文献
5.
在面向对象分析与设计过程中,类和对象的提取具有探索性。本文结合实例分析从需求说明书中寻找对象类的Wirfs-Brock方法,并将原型法融入到面向对象方法之中,总结出基于原型的对象类提取策略。 相似文献
6.
浅谈工程项目合同索赔的处理 总被引:1,自引:0,他引:1
张勤世 《科技情报开发与经济》2008,18(29):179-180
简要介绍了工程项目合同索赔的定义、分类及程序,探讨了工程项目合同索赔的处理方法,并提出了有关的注意事项。 相似文献
7.
Shurong LI Chunwang HOU 《系统科学与复杂性》2007,20(1):108-118
In this paper, the collision problem of two moving objects is investigated. The objects are described by two algebraic sets (ellipses or circles in the paper). The collision problem discussed involves both static and dynamic case. The static case is that each object moves with known velocity. We use nonlinear programming to decide whether the objects collide. The dynamic case is that each object is controlled by a constraint external force which can be regulated online. For the dynamic case, the collision problem can be modelled as a Minmax problem which can be solved by using differential games. If collision occurs, the time and place of the first collision are given. The moving trajectories are provided in the paper. 相似文献
8.
额尔敦陶克素 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2007,36(2):178-182
提出一种新的比较框架,其中包含了一系列面向对象分析(OOA)方法共同的基本特性.以5种著名的面向对象分析方法为例,阐述了如何通过它们的特性细节,对面向对象分析方法进行分析、比较和评估. 相似文献
9.
曾净 《陕西师范大学学报(自然科学版)》2006,(Z2)
编程是指用程序设计语言来生成能够被计算机识别的系统过程.在编程过程中,随着计算机的发展,人们采用过各种各样的方法,过去基本上采用的是面向过程的程序设计方法,而现在采用的是面向对象的程序设计方法.文中就面向对象程序设计方法中类的概念和应用做了一些讨论. 相似文献
10.