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1.
多媒体数据库管理的数据表示模型与融合 总被引:1,自引:0,他引:1
通过定义角色、虚拟角色、观点和虚拟观点,解决了多媒体信息的格式不同给用户造成的使用不便,同时也较好地解决了多媒体数据融合的技术关键。角色和观点掩饰了所有由信息和日常所需的格式的复杂性,利用角色和观点来支撑多媒体对象的动态扩展,致使多媒体制造者能够很容易地在运行时延伸对象的使用。 相似文献
2.
介绍了Authorware软件使用过程中的一些常见问题并给出了具体的解决方案 ;说明了在Au thorware软件使用过程中如何利用一些操作技巧 相似文献
3.
基于MATLAB的控制系统CAI设计 总被引:1,自引:0,他引:1
基于MATLAB开发平台,利用其可视化编程能力的GUI,对控制系统进行分析、设计与仿真,开发了控制系统CAI应用软件,它具有较强的教学、实验、工程应用价值。 相似文献
4.
本文分析了计算机辅助教学的现状;提出了存在的若干问题;阐述了基于智能代理的计算机辅助教学系统的内容;分析了开发智能计算机辅助教学系统的发展方向. 相似文献
5.
计算机辅助教学在光纤通信专业课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
以光纤通信专业课为例讨论了计算机辅助教学在大学教育中的应用,指出了计算机多媒体技术在现代教育改革中的发展方向.从制作教学课件入手,具体说明了多媒体技术在专业课程中的应用.阐述了信息整合技术在完善今后教育系统中所占的重要位置. 相似文献
6.
随着计算机科学技术的迅猛发展,计算机辅助教学已成为一种教学新技术,有力地促进了教学内容、教学方法甚至教学模式的改革。本文论述了计算机辅助教学在生理学实验教学中的作用,分析其应用的可行性和优越性,并对出现的问题进行了初步探讨。 相似文献
7.
物理化学实验多媒体课件的设计与应用 总被引:3,自引:0,他引:3
论述了物理化学实验课件经过多年的制作实践是如何从内容到方法逐步完善的设计理念 .使完成的物理化学实验课件在教学中得到广泛的应用 ,并收到传统教学所不能获得的教学效果 ,同时也得到了学生和专家以及同行的肯定 . 相似文献
8.
徐秀珍 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2004,19(6):693-694
多媒体网络教室既是辅助教师教学的工具,也是学生个别化学习的工具,若合理使用,可以改革传统的课堂教学,丰富课堂教学活动,提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果,但是目前一些教师在使用其教学时没有真正发挥出它的功能,笔者主要结合多媒体网络教室的功能,从教学设计的角度谈一谈如何合理设计多媒体网络教室的课堂教学。 相似文献
9.
网络课件中动态题库的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
网络课件以其良好的交互性和多媒体功能倍受学习者青睐。近几年来网络课件数量剧增,但对试题库的研究与开发相对简单,给用户提供的试卷或者习题不论是动态或者静态的,均不能很好地考虑网络上不同用户的需求。为此,文章着重从不同用户的需求和提高组卷效率出发,智能地、高效地生成不同需求的试卷或者习题以满足不同用户,同时为提高组卷效率而提出了多种策略相结合的组题方式。 相似文献
10.
谈谈多媒体英语教学 总被引:2,自引:0,他引:2
罗虹 《江西科技师范学院学报》2003,(5):116-117
文章介绍综合利用软件,创造良好的多媒体英语教学环境的方法和多媒体在英语课堂上的使用,以及多媒体英语教学需要注意的问题。 相似文献