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1.
《科技智囊》2004,(1):98-99
资本栏目热点话题:并购重组背景:据悉,中国力争把位列《财富》全球500强的中国企业数量,从目前的11家增加到50家。在实现这一目标的过程中,并购将成为非常关键的一个渠道。国企改革、并购重组被国家作为今年的重点工作推进;跨国公司也跃跃欲试,其扩张计划目标直指中国企业。中国将掀起一场包括外资在内的企业间并购重组的高潮。  相似文献   
2.
禹华的扩张是加速度的,而管理变革是其扩张的促进剂。  相似文献   
3.
论信息技术与课程整合   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章阐述了实施信息技术与课程整合的几点建议。  相似文献   
4.
祝风  刘立华  蔡宁宁 《松辽学刊》2006,27(4):108-109
本文讨论了信息技术与教学整合的基本概念、作用和意义。并分析了影响信息技术与教学整合的主要因素.  相似文献   
5.
新组建的皖西学院如何在社会转型、高教改革的大背景下开拓出属于自己的生存与发展空间,是迫切需要研究解决的重大课题。对此,皖西学院的理性思考与实践探索是:审视经济全球化和高等教育发展趋势,分析区域经济特点和皖西学院自身条件,摆正自己在高等院校中的层次位置,瞄准“实用型、技能型”人才培养目标,通过学科及学科群建设与专业整合、大力推进课程与教学改革、加强人事制度改革和师资队伍建设来实现培养目标,突显办学特色,从而在当今高校竞争与发展同在、危机与希望并存的严峻形势下,赢得生存与发展主动权。这一立足于皖西学院的理性思考和实践探索对新组建升格的本科院校,也会有借鉴价值。  相似文献   
6.
近年来 ,云南的科教事业获得了较大发展 ,但与发达省 (市 )相比 ,还存在许多亟待解决的问题。在新形势下 ,只有建立和完善政府政策支撑体系、科研支撑体系、国民素质支撑体系、高新技术产业支撑体系及知识经济发展的硬件支撑体系 ,才能实现科教兴滇的战略目标  相似文献   
7.
对市场营销专业课程整合改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
专业课程整合是教学改革的一个十分重要的内容。课程整合也是21世纪高等职业教育课程体系和教学方法改革的主要趋势之一,是当今 世界科学技术日益综合渗透的反映。是高等职业教育与社会实践和社会发展密切结合的结果。  相似文献   
8.
阐述了西部地区文献信息资源重组应遵循的原则以及文献信息资源重组的条件,并提出了文献信息资源重组的措施。  相似文献   
9.
从高职院校的培养目标出发,指出信息技术与高职数学课程整合的目标,分析信息技术环境下高职数学课程的特征,介绍信息技术与高职数学课程整合的策略,阐述信息技术与高职数学课程整合的一些途径。  相似文献   
10.
本文针对《企业会计准则第12号——债务重组》及相关资料对于债务人以非现金资产抵债时涉及"相关税费"的处理方法,规定不够明确细致的问题提出了自己的观点和看法。  相似文献   
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