全文获取类型
收费全文 | 32467篇 |
免费 | 226篇 |
国内免费 | 446篇 |
专业分类
系统科学 | 550篇 |
丛书文集 | 1337篇 |
教育与普及 | 2280篇 |
理论与方法论 | 2934篇 |
现状及发展 | 271篇 |
综合类 | 25767篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 133篇 |
2022年 | 96篇 |
2021年 | 126篇 |
2020年 | 124篇 |
2019年 | 235篇 |
2018年 | 66篇 |
2017年 | 125篇 |
2016年 | 287篇 |
2015年 | 680篇 |
2014年 | 1886篇 |
2013年 | 1512篇 |
2012年 | 2027篇 |
2011年 | 2263篇 |
2010年 | 2556篇 |
2009年 | 3070篇 |
2008年 | 2662篇 |
2007年 | 2511篇 |
2006年 | 1839篇 |
2005年 | 1577篇 |
2004年 | 1268篇 |
2003年 | 1212篇 |
2002年 | 1012篇 |
2001年 | 954篇 |
2000年 | 798篇 |
1999年 | 647篇 |
1998年 | 495篇 |
1997年 | 464篇 |
1996年 | 667篇 |
1995年 | 321篇 |
1994年 | 276篇 |
1993年 | 232篇 |
1992年 | 253篇 |
1991年 | 201篇 |
1990年 | 220篇 |
1989年 | 203篇 |
1988年 | 56篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1963年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1944年 | 1篇 |
1932年 | 1篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 474 毫秒
1.
重大科技基础设施是大科学时代的标志,是产生重大原创性、引领性成果的关键支撑,已经成为国家科技竞争力的象征和创新格局演化的重要变量.新一轮科技革命正孕育兴起,要加快重大科技基础设施布局建设,催生重大科学发现和关键技术突破,牢牢把握创新主动权,增强自主创新能力,推动科研范式升级和组织方式变革,实现科技自立自强成为国家发展的战略支撑,为建设世界科技强国厚植科技创新根基. 相似文献
2.
3.
4.
《河北经贸大学学报(综合版)》2021,(1):92-95
坚持新时代高校党建工作指导思想,结合专业特点,发挥党建优势,构建"党建+人才培养+服务社会"工作机制,充分发挥党建在思想建设、组织建设和实践教学、服务社会方面的引领作用,深化党对人才培养、地方政府决策和企业创新发展的促进作用。 相似文献
5.
初中数学因为其学科的特殊性,有一定的抽象性和逻辑性,这对于比较注重形象思维的初中学生来说,学习数学确实存在一定的难度。因此,我们要认真研究学习新课标精神,引导学生找到适合自己的学习方法,从而学好初中数学。 相似文献
7.
8.
《中南大学学报(自然科学版)》2015,(4):1577
<正>《中南大学学报(自然科学版)》(ISSN 1672—7207,CN 43—1426/N)是教育部主管、中南大学主办,刊登矿物、冶金、化学、材料、机械、信息、地质、采矿、土木、能源、交通、环境等专业学科论文的科技期刊,自2011年起改为月刊,国内外公开发行。该刊一贯突出学科专业特色,坚持学术质量与编校质量并重的原则,逐渐在高校学报界脱颖而出,目前,已取得一系列成绩和荣誉,如先后荣获首届国家期刊奖、第二届国家期刊奖 相似文献
9.
10.
课堂教学要注重导入技巧,这已是广大一线教师形成的共识。有效的课堂导入能充分激发学生的学习兴趣,使学生在整个课堂教学中积极参与课堂教学活动,既利于活跃课堂气氛,又利于提高教学效率。一向被视为枯燥乏味的数学课堂教学尤其如此。针对这一问题,我结合自身教学实际,就初中数学课堂教学的导入技巧做一些探究。 相似文献