“宜家效应”对旅游体验项目设计的启示

活动项目是旅游体验创生的重要载体,因此设计旅游体验项目是旅游地开发的重要任务.“宜家效应”显示,投入劳动会产生依恋,消费者更加看重自己参与创意的产品.对这些产品,消费者至少要有30％的投入,才会把它视为己出而产生成就感和自豪感.旅游体验项目设计中应重视“宜家效应”,自觉运用蛋糕粉理论,遵循桑德拉平衡点原则,让游客参与其中、适当付出劳动、发挥创造潜能,以催生情感依恋、提高满意度.     

从家庭教育看中国全职妈妈幸福感

全职妈妈引起社会广泛关注,不同的人从不同的角度给予了不同的评价。在中国,全职妈妈群体日益壮大,关注、关心她们的生活状况意义重大。本研究历时6个多月,通过对中国6名全职妈妈、美国4位全职妈妈有针对性的访谈和社会调查,来探讨全职妈妈们如何去实现成就感、个人归属感和幸福感。     

浅谈非智力因素在小学英语教学中的培养

该文针对非智力因素在小学英语教学中的地位，提出了培养非智力因素的方法及注意点，使学生能能够更有兴趣学英语。在英语教学中对学生进行非智力因素的培养，是培养学生综合运用语言交际能力的有效途径之一，对培养学生终身学习的能力，提高学生英语水平有着重大意义。     

尝试在职教英语课中培养学生的创新能力

素质教育是当今教育发展的方向,素质教育的中心任务是对学生创新能力和实践能力的培养,作为教师,在课堂教学中,要努力营造一个轻松、愉快的英语课堂氛围以激励学生的求知欲和创新愿望;要多给学生展现自己的机会以培养学生的成就感;要充分利用电教手段以激发学生的创新兴趣;要指导学生学以致用,发展学生的创新能力。     

共同的视角 别样的风景

在以后的生物课学习中，我有意识地去注意该生，发现他课上正在发生着巨大的改变。“小纸条”后的第一节生物课，就发现他课上边听边记，脸上时不时地露出会意的微笑。看到这些变化，我的内心也充满了成就感。在以后的学习中，该生的作业每次都准时交上，表现积极。     

小心你的“能人”跳了槽

春天来了,一个“躁动”的季节来了,企业员工“跳槽”的时刻也来了。这个让员工“心动”的时候,也是企业最“闹心”的时候。企业最怕什么?最怕它的“能人”流失!一位从业经历丰富的HR说:“流失一名重要员工或者重要的职位上的人才,至少需投入两个月时间、4个月的薪金才可以找到新的合适的人选。此外,还要附加3-6个月的时间让新员工适应工作,才能令其真正开始发挥作用。”优秀人才的流失将是公司巨大的损失,也是公司领导层最不希望发生的事情,因此每个公司都想方设法吸引和留住优秀人才为己所用。在企业竞争激烈的今天,能否留住优秀人才,对公…     

物理课程教学探析

物理学是一门重要的基础学科,它对发展学生的理科思维,培养学生的科学素养和科技素质,具有非常重要的作用.本论述针对当前物理教学中,教师难教、学生难学的现实,结合新课程及建构主义教育理念,就学生物理课程的学习及兴趣趁着,进行阐述.     

成就电力系统知识型员工的成就感

该文首先阐述中国改革开放以来企业的发展对人才的需求特点,讨论了知识经济新时代人才对企业来说显得越来越重要,指出在新知识经济时代电力系统知识型员工特点;分析了电力系统企业的知识型员工刚进入企业不同阶段的特点,指出与高知识水平相伴随的是对职业满足感和成就感是这些知识型员工的需求;最后讨论如何留住新知识经济时代电力系统知识型的员工.     

西部地区小学教师职业倦怠的调查

目的：了解西部地区小学教师职业倦怠情况。方法：采用王青鑫的《小学教师职业倦怠问卷》对西部地区六所小学的135名教师进行调查。结果：西部地区小学教师职业倦怠三个因子以及总分的平均分均不高于3分;三个因子以及总分中严重或极重的人数在总人数的比例最高占15.5%,最低占1.6%;男教师在个人成就感降低因子上的得分高于女教师,其他因子以及总分均为女教师高于男教师,并且在情感耗竭因子上,男女得分达到了极其显著的差异（t=-2.687, p=0.008＜0.01）。结论：西部地区小学教师职业倦怠状况不严重。男女教师在三个因子以及总分上的得分互有高低,女教师在情感耗竭上比男教师更加严重。