全文获取类型
收费全文 | 9459篇 |
免费 | 44篇 |
国内免费 | 55篇 |
专业分类
系统科学 | 158篇 |
丛书文集 | 327篇 |
教育与普及 | 221篇 |
理论与方法论 | 325篇 |
现状及发展 | 36篇 |
综合类 | 8491篇 |
出版年
2024年 | 22篇 |
2023年 | 49篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 45篇 |
2020年 | 53篇 |
2019年 | 64篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 68篇 |
2015年 | 208篇 |
2014年 | 488篇 |
2013年 | 401篇 |
2012年 | 558篇 |
2011年 | 661篇 |
2010年 | 662篇 |
2009年 | 800篇 |
2008年 | 825篇 |
2007年 | 853篇 |
2006年 | 531篇 |
2005年 | 416篇 |
2004年 | 408篇 |
2003年 | 422篇 |
2002年 | 403篇 |
2001年 | 378篇 |
2000年 | 310篇 |
1999年 | 182篇 |
1998年 | 150篇 |
1997年 | 89篇 |
1996年 | 99篇 |
1995年 | 93篇 |
1994年 | 63篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 38篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 43篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有9558条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
通过对214名大学生施测镶嵌图形测验,筛选出场独立型和场依存型被试各45人,通过自传体回忆方法分别诱发被试的高兴、愤怒和中性情绪,探讨情绪对创造性思维的影响,以及认知风格在情绪与创造性思维之间是否存在调节作用.结果发现:高兴和愤怒情绪均对创造性思维有促进作用,认知风格在情绪和创造性思维之间起调节作用,具体表现为对于场独立型被试,愤怒情绪促进思维的流畅性、灵活性和独创性;对于场依存型被试,高兴情绪促进思维的流畅性、灵活性和独创性. 相似文献
3.
4.
5.
6.
创新教育与创新思维能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
创新教育的本质是培养有创新精神和创新能力的人,重点在于培养学生的创新思维能力,包括培养学生的发散思维能力、直觉思维能力、形象思维能力,克服思维定势的干扰以及注重右脑的开发。 相似文献
7.
李淑琴 《科技情报开发与经济》2004,14(11):293-294
从测量、地质、钻探、煤矿三大害、煤质成果、地质资料评价等方面阐述了地质资料对煤矿生产的重要性,指出对地质资料的再认识,就是为了将地质资料去粗取精,确定其中能够为我所用的部分,以更好地为生产服务,并在矿区做下一步勘探工作时能够有的放矢,以最少的资金投入,达到最佳目的。 相似文献
8.
就注意课堂提问的层次性、创没求知环境,引导学生求异思维,注意发散思维等方面,讨论了在课堂教学中培养创造性思维能力的问题。 相似文献
9.
10.