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1.
2.
牛玉强 《科技信息》2011,(25):288-289
目前高速公路边坡防护的形式已由传统的圬工防护向生态防护发展。宛坪高速公路多为岩石边坡,在以优质、生态、绿色、环保的理念上,引进了客土喷播防护技术。通过在该公路中的应用,本文通过宛坪高速客土喷播技术的实施,介绍了客土喷播的基本原理、施工工艺,并提出了制约客土植被成活率的进一步探讨问题,为以后类似工程的进一步完善和改进起到抛砖引玉之效,也可供同行借鉴参考。  相似文献   
3.
4.
1992年5月对帽儿山相邻针叶林与针阔叶混交林土壤动物的调查,共获土壤动物17658只,隶属于5门10纲17目,共50个类群。本研究以人工针叶林与针阔叶混交林的土壤动物为研究对象,旨在探讨土壤动物在针叶纯林与针阔叶混交林不同林型下,在物质分解过程中的作用状况及活跃程度。研究结果表明,土壤动物在针阔叶混交林中的种类、数量、种类多样性等多项指标均大于针叶纯林。可见,针阔混交林较针叶纯林更有利于土壤动物  相似文献   
5.
基于创新型人才培养的《环境土壤学》课程教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
结合多年的教学经验,围绕环境类专业创新型人才培养的目标,从《环境土壤学》课程的教学内容体系、实践教学体系、教学手段与方法等方面进行了相应的改革,总结了改革获得的效果.  相似文献   
6.
Three suborder soils in southwest China were adopted, namely Ustic Vertisol, Stagnic Anthrosol and Ustic Ferrosol, so as to carry out the basic physical and chemical analysis respectively, to design a dynamic measuring method for water stability of soil structure and conduct the comparative study on the quality of the soil structure. The results indicated that (1) The water stability dynamic characteristic of the soil structure could well reflect the maintaining capability of the soil structure as time goes on. (2) The quality of several soil structures in southwest China was sequenced as follows: Stagnic Anthrosols 〉 Ustic Vertisols 〉 Ustic Ferrosols. (3) The water stability of soil structure is very positively correlated with the capillary porosity and the clay particle (D 〈 0.002 mm) content (Co), but is very negatively correlated with the silt (D is 0.05-0.002 ram) content (Csc), and (4) The dynamic functional equation of the water stability of soil structure in southwest China was established, so that the water stability characteristics of various soil structures could be quantitatively expressed and the quality of different soil structures can be quantitatively compared from each other.  相似文献   
7.
高校《土壤学实验》教学改革的思考与体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对传统的土壤学实验教学中存在的弊端进行了改革。通过更新实验教学观念,改革实验教学内容,将实验内容划分为基础型实验、提高型实验、研究创新型实验,将实验方式根据实验内容调整为灵活多样的实验方式,培养学生的创新能力与科研能力。  相似文献   
8.
环境土壤学实验教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文探讨了环境土壤学实验的教学改革思路,注重学生在实验过程中的主观能动性的培养,增进学生的思考力和创造力,改革实验教学模式,从而提高实验教学质量.  相似文献   
9.
本文探讨了环境土壤学实验的教学改革思路,注重学生在实验过程中的主观能动性的培养,增进学生的思考力和创造力,改革实验教学模式,从而提高实验教学质量。  相似文献   
10.
本文探讨了环境土壤学实验的教学改革思路,注重学生在实验过程中的主观能动性的培养,增进学生的思考力和创造力,改革实验教学模式,从而提高实验教学质量。  相似文献   
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