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针对文华学院电子工艺实训课程的现状,分析了该课程的教学手段单一,实训内容陈旧,实践条件跟不上等问题,针对这些问题该文提出了"三段式"教学方式,即电子工艺的基础训练阶段、电子工艺提高阶段和企业顶岗实习3个阶段。突出实践教学个性化,积极推行企业送教上门,学生到企业顶岗实训,形成以实验室为主体,实验室与企业共同参与教学、管理和训练学生的教育模式。  相似文献   
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沼虾体色调节之初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
实验通过单色光、明暗环境变化、虾的眼柄提取液、虾的肌肉提取液、蟹的眼柄提取液、海水、肾上腺素以及不同浓度的乙醇溶液对沼虾体色变化的影响,发现了沼虾体色调节的部分机制,眼柄提取液的无种间特异性,以及乙醇对虾的体色的抑制作用.本实验还通过认真观察对比发现了沼虾色素细胞分布的规律和一些特殊的色素细胞.  相似文献   
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