福建省冬季持续性低温变化特征分析

该文应用福建省66个气象观测站1961年~2014年冬季逐日气温和极低气温资料,通过定义冬季低温指数、低温日、持续性低温过程及起止时间,并以持续性低温日数和低温指数为指标,运用累积距平法(CA)、滑动T检验法(MTT)和小波分析等方法研究了福建省冬季持续性低温的变化特征。结果表明:福建冬季持续性低温过程发生的频率、持续日数和强度具有明显的年代际变化特征,20世纪60~70年代为多发期,强度偏强,20世纪80~90年代为波动期,20世纪90年代之后转为减少期,强度相对减弱。通过小波分析和突变分析发现,福建省持续低温过程爆发突变位置主要位于20世纪80年代中期~90年初期之间。     

试论福建省气象远程教育培训的实施

福建省气象远程教育从未来气象事业发展对教育培训不断增长的需求出发,依托气象部门已有的行业资源和现代远程教育技术,采用远程直播教学系统、实时交互式远程培训系统和基于Internet的远程培训系统的方式,有效缓解了工学矛盾、实现了教育培训资源共享、降低了培训成本、扩大了培训面,拓展了培训新途径.为实施人才战略、加强气象人才队伍建设创造了良好的条件.