日本图书馆学课程设置探讨——以日本文部省试案为中心

以日本文部省公布的关于制定图书馆相关科目的试案为中心,探讨了日本图书馆法修改后的图书馆学课程设置,以期对中国图书馆学课程设置有所参考。     

焦点团体访谈方法在图书情报领域的应用研究

焦点团体访谈方法在定型数据采集方面非常有效。阐述了焦点团体访谈方法的特征及其优缺点,分析了焦点团体访谈方法的实施过程,探讨了焦点团体访谈方法在图书情报领域中的应用。