应用型本科模式下关于《机械制造基础》课程的教学探讨

"应用"是应用型本科培养模式的特色,随着我国高等教育大众化的体制改革,全国有600余所高校向应用型本科转型。根据应用型本科人才的培养要求,分别从理论教学、实践环节两个方面探讨了《机械制造基础》课程的教学改革方法。该教学改革方法通过在实际教学中运用,可有效提高本课程的教学质量和效果。     

基于本征正交分解加速的二维位势问题边界元法分析

基于本征正交分解(POD)的思想,采用奇异值分解法(SVD),将物理问题的求解空间分解为几何子空间和设计子空间,通过线性组合几何与设计子空间获得随机变量响应结果.与传统加速算法不同,采用径向基函数(RBF)近似设计子空间响应,实现了系统信息的压缩表达,有效降低了计算成本.采用边界元法(BEM)求解二维位势问题,并结合S...     

基于生存模型的沥青路面预防性养护经济性评价

为探索经济、有效的沥青路面养护方法,降低沥青路面的养护费用,对沥青路面的预防性养护进行了全寿命经济性评价.首先根据美国加利福尼亚州交通部门的路面观测数据,采用生存模型建立了沥青路面在裂缝类预防性养护情况下的全寿命周期的性能模型;进而,通过概率分析建立了路面的性能-成本模型,分析了不同破坏准则下预防性养护措施的经济性,并与矫正性修复措施的经济性进行了对比.结果表明,在沥青路面的寿命周期内,一直采用预防性养护的成本较采用矫正性修复的成本平均节约了27%,采用每两次矫正性修复间加入两次预防性养护的成本较一直使用矫正性修复的成本平均节约了17%.分析结果还表明,越早进行预防性养护,沥青路面的寿命周期成本越低.     

管材焊缝超声波检测中缺陷的定位研究

管材焊缝的超声波检测容易出现漏检和误判现象,这是因为在通过反射波信号确定焊缝的缺陷、形状、大小等的时候会出现比较大的偏差。同时对不同的焊缝进行检测时要采用不同的探头,探头的选择对定位的准确性也有极大的影响。对管材的焊缝进行超声波检测是检测焊缝缺陷的一种重要方法,但是用超声波进行检测操作性比较难,在对不同的焊缝检测时要采用不同的探头,而通过反射波信号确定缺陷位置等要素的时候都会因为信号的偏差而对位置确定造成偏差,不能正确的找出焊缝的缺陷类型及位置。该文就不同焊缝探头的选择,以及波形的判断做出了讨论。     

国产环氧沥青混凝土在钢桥面铺装中的应用技术

环氧沥青混凝土是一种性能优异的热固性铺装材料,本文介绍了钢桥面铺装用国产环氧沥青材料的特点,阐述了国产环氧沥青混凝土钢桥面铺装的设计与施工控制要点,最后介绍了国产环氧沥青混凝土在武汉天兴洲公铁两用长江大桥与上海长江大桥钢桥面铺装工程中的应用实例。     

浅谈提高机械专业实验教学质量

针对机械专业实验课教学现状以及存在的问题,根据大学生培养对实践教学的要求,结合研究者在教学过程中的心得体会,该文从课程导入、新旧知识的贯穿、重点知识的处理、教学过程的组织等方面,就如何提高实验教学技能问题进行了初步探讨,并提出相关具体举措。这些举措在实际教学实践中得到具体的应用,有效提高了教学技能,丰富了教学形式,激发了学生的学习兴趣与热情。     

机械创新设计实验课程改革

基于机械类专业培养需求以及"机械创新设计"课程的特点,针对目前机械创新设计实验教学现状以及存在的问题,对《机械创新设计》实验内容及模式进行改革与创新,建设能满足机械创新设计实验教学要求的开放式实验室及管理模式,并通过开展各种创新设计竞赛,充分调动学生的学习积极性,激发学生的创造力和创新意识。实践证明可改善课程的教学质量,且大大激发了学生的学习兴趣、提高了学生的综合能力。