基础化学实验教学中柔性管理探析

实验教学是培养学生理论联系实际、分析与解决问题能力的重要教学环节。因此,实验教学改革必须贯彻充分发挥教师和学生积极性的原则,而柔性教学管理是一种以人为本的教学管理模式,对人的智力活动,尤其是创造性活动具有特别的意义。在基础化学实验教学中引入柔性管理,是实验教学管理更深层次的探索。     

新课程背景下初中科学教学有效性探索

新课程背景下的科学课堂是开放的，课前精心准备是课堂获得成功的前提条件，但科学课堂中常会充满不确定因素，面对课堂中突发情况．需要教师坦然面对，并即时地加以判断，将可利用的信息转变为有效的课堂教学资源，从而将课堂引向精彩。本文结合课堂教学实际．从关注学生、课前准备和课堂即时设计三方面，分析了如何提高警课堂教学的有效性。提倡备课以学生为本；阐述了如何在课前进行精心的备课。从而让学生成更具有方向感和成功性；针对课堂中产生的突发事件，提出了自己的处理方法，让课堂教学有效性得到提高。     

广义逆矩阵中三个问题的研究

研究广义逆矩阵中的三个问题 :( 1 )广义逆矩阵与逆矩阵之间的关系 ;( 2 )给出广义逆矩阵A 惟一性的简明证法及计算公式 ;( 3)给出广义逆矩阵集合A{1 }中的任意元素的简便计算表达式     

我国海洋生态补偿的地区差异性思考

本文主要针对现在出现的很多要求建立相关海域专门生态补偿机制的问题,提出自己的观点：我国完全没有必要建立各海域专门的生态补偿机制,并从相关文章内容、外国经验、有关学者疑虑的解决这三个方面论证我所提出的观点。     

非开挖施工技术的应用

非开挖施工技术的迅速发展，有效缓解了城市“年年修路，天天挖沟”的状况。施工人员在现场如果稍有不慎，极易遣成巨大的经济损失。该文分析了非开挖技术的特点，工艺流程，施工设备、风险控制等，还提出了非开挖技术施工中必须注意的问题。     

AutoCAD在矿井绘图中的应用

熟练地运用AutoCAD绘图,适当地应用一些技巧,可以大大提高工作效率。AutoCAD绘图软件在矿山制图中被广泛地应用,电子版图例的使用、图层的统一使地测图纸的管理更加规范化。本文介绍运用绘图的一些小技巧。AutoCAD绘图软件中自带的填充图案无法满足煤矿绘图的要求,这就需要我们自己对AutoCAD进行二次开发,使之成为专业性的软件。     

关于《有效数字》的过去、现状和建议(之二)

总结了1999年以前和以后有效数字的定义、有效数字位数、有效数中包含的不确定数字(即文献上称:"存(可)疑数字、或估计数字")的位数等不同的观点。对目前学生和具备客观、正确、合理地使用有效数字基本技能的要求之间存在差距的主要原因进行了分析。鉴于国标级的有效数字定义尚未面世,建议了有效数字的定义。提出在有效数字教学中,要以培养学生具备正确地使用有效数字的基本技能为目的,以作为熟练的工具为方向,能够主动地、习惯地、经常性地在可能应用的一切场合中锻练使用为方法。     

电器磁场计算可视化前处理软件开发研究

用图形可视化输入方式代替数据输入可大在简化并加速电磁场有限元计算的前处理过程,以直动式电磁铁为例,介绍了可视化技术并对前处理软件开发做了初步探讨。