郭志远教授抗纤化瘀法临床应用举隅

目的阐述郭志远教授"抗纤化瘀"理论在疑难病症中的应用。方法选择有代表性的疑难顽症并进行分析。结果对这些疑难顽症采用"抗纤化瘀"法治疗,临床效果满意。结论郭志远教授"抗纤化瘀"理论可推广应用。     

我国国家级新区医疗卫生事业建设与发展的经验与启示

文献调研中国现有新区的医疗卫生现况与发展经验，为兰州新区医疗卫生事业的建设与发展提供了参考。检索CNKI，CBM，维普，万方4个数据库，补充检索Google和百度两个搜索引擎。浦东新区推行医疗联合体，注重医疗卫生服务新技术与新项目；滨海新区拥有广阔的社区服务网络，稳妥推进公立医院改革，积极扶持社会资本引进；两江新区统筹重点医院和军队医院，推进公共卫生服务建设，推行“一站式”医疗救助；舟山新区重视医疗卫生人才培养，重视与其他新区的医疗卫生合作，将卫生服务落实到户。兰州新区需加强医疗卫生行政管理，建立健全医疗卫生服务体系，扩大医疗卫生总量，合理规划和发展乡镇卫生院，有效引导村级卫生资源向社区卫生服务转化。     

仙方活命饮临床新用

仙方活命饮源自<校注妇人良方>,由白芷、贝 母、防风、赤芍、当归尾、甘草、皂角刺、穿山甲、天花粉、乳香、没药、银花、陈皮组成,具有清热解毒、消 肿溃坚、活血止痛之功,主治热毒雍盛之痈疡肿毒.     

甘肃省皋兰县新型农村合作医疗调查分析

通过调查甘肃省皋兰县新型农村合作医疗的基本情况,反映其实施过程中存在的问题和优势,为其他地区提供借鉴.对皋兰县人民医院住院病人和门诊病人进行调查,对皋兰县合管局相关领导和工作人员访谈.75％的被调查者参加了新农合,79％是自愿参加,40％不了解新农合的报销程序,有48％满意县外就医的报销情况,51％认为定点医疗机构太少.皋兰县农民参合积极性高,反映问题有目前定点医疗机构较少且分布欠合理、政府利用多种方式宣传但深度不够.皋兰县的新农合经验值得学习和借鉴.     

温阳活血化痰法治疗慢性乙型病毒性肝炎临床观察

目的观察中医温阳活血化痰法治疗慢性乙型病毒性肝炎的临床疗效.方法应用温阳活血化痰法治疗慢性乙型病毒性肝炎30例,并与西药(肌苷、复方维生素B、维生素C、甘利欣等)治疗的20例及常规清热解毒、疏肝健脾法治疗的20例作对照.观察三组治疗前后ALT、AST、ALB、HBeAg、HBV-DNA等指标.结果中药治疗组能明显改善慢性乙型病毒性肝炎临床证候和肝功能等指标,总有效率为90.0%,与西药对照组(85.0%)总体疗效一致(p＞0.05),无显著性差异;与中药对照组(70.0%)比较,治疗组疗效明显高于中药对照组(p＜0.05),有显著性差异.结论采用温阳活血化痰法治疗慢性乙型病毒性肝炎,能显著改善肝功能,抑制乙肝病毒,改善临床症状.     

赭石薤白降气汤治疗术后早期炎性肠梗阻临床观察

目的：观察赭石薤白降气汤治疗术后早期炎性肠梗阻的疗效。方法：将50例患者随机分为两组。治疗组给予赭石薤白降气汤。对照组给予加味大承气汤。结果：治疗组平均治愈天数为5d，对照组平均治愈天数为8d，两组比较有显著性差异。结论：赭石薤白降气汤治疗术后早期炎性肠梗阻有显著的治疗效果。     

湿热型痛风性关节炎的分期治疗

根据病患关节局部痛、热、痠、胀和全身症状等临床特点,将湿热型痛风性关节炎的发病过程分为急性发作期、间歇期、慢性期三个阶段,并根据不同病期的病机要点,予以中医药分期治疗,临床效果大多能取得良好疗效。     

加味胃关煎治疗脾虚寒湿型泄泻

目的介绍加味胃关煎治疗脾虚寒湿型泄泻经验。方法整理脾虚寒湿型泄泻的证候特点并分析其病机要点,阐释加味胃关煎的组方特点并用病案举例说明,概括加味胃关煎治疗脾虚寒湿型泄泻经验的认识。结果加味胃关煎治疗脾虚寒湿型泄泻既有理论支持,也有临床验证。结论加味胃关煎具有健脾渗湿、温肾涩肠兼散寒止痛之功,特别适用于治疗脾虚寒湿型泄泻。     

温阳活血化痰法治疗慢性乙型病毒性肝炎临床观察

目的观察中医温阳活血化痰法治疗慢性乙型病毒性肝炎的临床疗效.方法应用温阳活血化痰法治疗慢性乙型病毒性肝炎30例,并与西药(肌苷、复方维生素B、维生素C、甘利欣等)治疗的20例及常规清热解毒、疏肝健脾法治疗的20例作对照.观察三组治疗前后ALT、AST、ALB、HBeAg、HBV-DNA等指标.结果中药治疗组能明显改善慢性乙型病毒性肝炎临床证候和肝功能等指标,总有效率为90.0%,与西药对照组(85.0%)总体疗效一致(p＞0.05),无显著性差异;与中药对照组(70.0%)比较,治疗组疗效明显高于中药对照组(p＜0.05),有显著性差异.结论采用温阳活血化痰法治疗慢性乙型病毒性肝炎,能显著改善肝功能,抑制乙肝病毒,改善临床症状.     

“三位一体”中药学教学法的探索、实践与评价

中药学传统的教学模式是以教师课堂讲授为主,侧重点在课程本身,学生兴趣不高。基于此,笔者探索出"三位一体"教学方法应用于《中药学》教学实践。首先,由中药谚语、典故引入;其次,利用多媒体课件及野外实践教学的视觉刺激;第三,强化中药的现代研究与临床应用。经实践证明,该教学方法能有效提高教学效果。