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郝士矩 《达县师范高等专科学校学报》1994,(3)
控制论是系统科学中的一个重要组成部份。在语文教学中如何较好地运用控制论来指导教学,是不少语文教师共同关心和探讨的一个问题,有的教师还就此发表了“些有益的见解。下面,笔者也来谈谈自己的一点粗浅看法。按照控制论的观点,语文教学过程是一个信息交换、传递和反馈调节的过程。语文教学控制的基本任务就是掌握教学平衡,即在课堂教学中必须使学生、教师和知识信息等方面处于动态平衡之中,力争实现师生同步,始终保持信息流的畅通,以争取最佳效果。如何才能掌握好教学平衡,达到最佳控制状态,实现师生同步呢?一、千方百计创造、… 相似文献
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