机械类本科学生集中实践环节教学改革与探索

随着学分制学籍管理模式的推行,原学年制学籍管理模式下的集中实践环节教学方案已不适应。文中以机械类本科学生集中实践环节教学为例,分析集中实践环节教学中存在的不足,并根据学分制学籍管理模式的特点和要求,在集中实践环节教学的管理、组织实施、学分认定等方面提出了有效措施。     

同轴双输出脉冲发生机构运动特性与仿真分析

为了减小同轴式全铰链双输出脉冲发生机构输出角速度的脉动值,在系统分析曲柄摇杆机构运动特性及其两种装配模式运动规律的基础上,讨论了等价四杆机构(即五杆回路)的基本运动特性和规律.最后利用仿真模型分析了e和d的值对整个运动规律的影响及最佳匹配值,使系统的脉动值降至10.2%,为该脉冲发生机构的尺寸综合与优化奠定了基础.     

Ⅲ—Ⅳ级六杆机构的传力特性分析及曲柄存在准则

本文讨论了Ⅲ级六杆机构的曲柄存在准则及其使用方法；研究了几种六杆机构的传力特性；得出几条重要结论，提出用“合力臂”评价六杆机构传力特性的方法；并对常用六杆机构的实用性作出了定性的评价。