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1.
书法理论与汉字理论关系密切,以往众多的书法理论继承了汉字发生论的“仓颉造字说”是有历史渊源的,这种继承也揭示了书法的“法自然”的本质。书法理论对汉字形体论的继承有得有失,汉字也正是在不断的“规范—变化—再规范—再变化”循环中演变发展起来的。  相似文献   
2.
先秦时期对上市商品的管理及管理制度,蕴涵着"以政令禁物靡"的节约意识;"以贾民禁伪而除诈"的诚信意识.这些意识的思想基础与"天人合一"的传统理念是契合的,它们对当今社会经济生活仍具有一定的启示意义.  相似文献   
3.
旅游英语是实践性较强的一门课程,如何提高学生旅游英语的实际应用能力,也是许多教师都在思考的问题。作为ESP队伍中的一员,旅游英语教学具备ESP理论教学的通用性,也具有自身的独特性。将ESP理论指导于旅游英语实践教学,是旅游英语教学的一个尝试,也是更好地服务于企业,拓宽学生就业渠道的教学手段。  相似文献   
4.
汉字改革发生在百余年前,有如下几个主要的原因:有社会历史的因素、有政治变革的因素、有思想解放的因素、也有汉字本身发展的因素。文字改革,有必然性,也有偶然性;有科学性,也有盲动性;在汉字发展史上,文字改革有成就,也有不足。  相似文献   
5.
分析《华音启蒙》、《华音启蒙谚解》、《你呢贵姓》、《学清》四种朝鲜汉语文献的语音系统,就其韵母而论,考证其反映出来的清代汉语东北方言的语音特征。表现为:入声韵消失;闭口尾韵消失;存在儿化韵和轻声等。  相似文献   
6.
在汉字字体的演进过程中.字体始终处在字体工整与书写便利,正字规范与艺术求变这两对矛盾当中。在这矛盾的发展中,简洁、求变、利于书写等主张以及隶书、草书等书写实践,促进了汉字字体的演进并制约着演进过程,这种作用对汉字形体的发展有利有弊,而且在一定程度上对汉字的性质产生了影响。  相似文献   
7.
在日本来华留学生语音教学的实际中 ,从音节、音素、声调三个方面对汉日语音进行对比。找出行之有效的训练方法 ,即利用声调代表字、编写顺口溜和拗口令的方法进行汉语教学  相似文献   
8.
日光温室甜樱桃叶片中矿质营养元素含量的动态变化   总被引:5,自引:0,他引:5  
以红灯(Prunus L.)品种为试材,研究了温室栽培樱桃叶片中7种矿质营养元素(Cu,Zn,Fe,Mn,Ca,Mg,K)含量的动态变化及其相关性.结果表明:开花期至果实成熟期,樱桃叶片中Cu,Zn含量显著下降;Fe,Mn,Ca,Mg,K含量显著增加.果实采后生长发育阶段,Fe元素含量极显著下降且略有回升,其他6种元素变化平缓(或增加或下降).Cu与Mn,Zn元素分别呈极显著负相关和正相关;Ca与Mn和Cu,Zn元素分别呈极显著正相关和负相关;K,Mg元素与Cu元素呈显著和极显著负相关,与Mn,Fe,Ca,Mg元素呈显著或极显著正相关.  相似文献   
9.
高校科技管理创新体系建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
主要阐述构建高校科技管理创新体系的架构,探讨创新内容、创新原则及发展规律。为高校科技管理再发展提供了创新基础,丰富高校科技评价重要内容。  相似文献   
10.
在汉字字体的演进过程中,字体始终处在字体工整与书写便利,正字规范与艺术求变这两对 矛盾当中。在这矛盾的发展中,简洁、求变、利于书写等主张以及隶书、草书等书写实践,促进了汉字 字体的演进并制约着演进过程,这种作用对汉字形体的发展有利有弊,而且在一定程度上对汉字的性质 产生了影响。  相似文献   
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