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本文认为 :错误语言系统的形成与基础教育的水平、社会文化环境对学习者学习心理的影响有很大关系。错误语言系统的形成对所有第二语言和外语学习者来说都是不可避免的。因此 ,针对中介语的研究对基础阶段的外语教学具有普遍意义  相似文献   
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邱立中 《科技资讯》2006,(6):115-116
本文对中国语言学界近20年来对索绪儿提出的语言任意性的质疑做了述评。  相似文献   
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