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运红丽  王丽君 《科技信息》2010,(29):I0198-I0198,I0192
分别介绍了PBL(Problem—Based Learning)教学模式和机械工程测试技术课程的特点,分析了课程当前教学模式中的问题,举例说明了PBL教学模式在该课程中的应用.实践证明PBL教学模式可有效提高学生学习兴趣和效果。  相似文献   
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