水力喷射压裂用喷嘴结构分析

为提高水力压裂用喷嘴在喷砂压裂过程中的喷射性能，利用计算流体力学软件建立了喷嘴流场模型，分析了喷嘴直圆柱段长度、收缩角和喷嘴全长对水力喷射特性的影响。结果表明，随着喷嘴直圆柱段长度的增加，喷射流体速度增加，能量损失减小；收缩角较小的喷嘴喷射动能较大且能量损失较小；喷嘴总长越长，流体速度保持越好。在井底空间条件限制下，通过分析3种结构参数的变化对水力性能的影响，最终确定了最优喷嘴结构参数。     

基于MCS51单片机纵横奇偶校验法的软件实现

在工业现场控制领域,干扰因素的存在使得单片机系统通信信息检测成为该系统的重要环节,本文针对某些片内没有硬件奇偶校验电路的单片机系统,提出软件实现纵横奇偶校验的方法,讨论具体实现要注意的一些问题,并给出了相应的源代码.     

计算机硬件实验教学的改革研究

近年来随着社会的发展,全社会对高校毕业生综合能力的要求日益提高.实验教学做为培养学生动手应用能力、创新能力的重要环节面临着越来越多的改革呼声.本文以计算机学院硬件专业实验教学为例,分析计算机硬件实验教学现状,探讨了计算机硬件实验教学改革的可行性方法,力图为实验教学的整体改革提供新思路.     

基于流域结构分析的中国流域划分方案

采用GIS技术,在DEM、水系和地貌分布数据的基础上,建立了我国一级流域划分方案,并将我国划分为29个一级流域.将我国一级流域分为6种类型,针对每种类型建立了二级流域划分方案,并将全国划分为90个二级流域.建立了三级流域划分方案,将全国划分为183个三级流域.并为每个流域设计了9位字符串的流域编码.对比分析表明本方案所生成的三级流域划分结果可以与现有的流域划分结果进行无损转换,为水文气象科研和业务提供了一种新的流域划分方法.     

大学英语分级教学的研究与实施

分级教学作为英语教学改革的一种模式，体现了中国传统的因材施教的教学原则和语言习得过程中的“i＋1”理论。通过对学生进行分层定级，确定相应的教材和教法，满足各层次学生在英语学习中的不同需要，使每一层次的学生都得到发展。实践证明，分级教学是一种能够行之有效地提高大学英语教学质量的方法。本文分析了分级教学实施的必要性、理论基础和实施过程。     

可控硅零电压开关减噪原理及实现

工业现场电器开关的闭合、关断通常会引起高频振荡 ,给控制带来不利影响 ,而在交流电压为 0时 ,进行开、关操作则不会产生高频干扰 .针对工业现场这一情况 ,笔者设计了零电压开关控制电路 ,并利用单片机中断功能准确查找交流电压为 0的点 .这种抑制噪声的方法电路结构简单、效果明显 ,具有很好的可行性     

振动样品磁强计温度采集单元的研究及设计

本文针对振动样品磁强计前端温度采集单元在设计构造中影响测温准确性的两个关键性问题-热电偶冷端温度补偿及热电偶非线性校正,进行了较深入的讨论研究,并给出了相应的解决方案及电路.     

Hilbert-Huang变换方法在电网谐波及间谐波分析中的应用

本文将Hilbert-Huang变换方法应用于对电网谐波及间谐波信号的分析中.该方法包含两部分：经验模态分解与Hilbert变换.首先,运用经验模态分析法可以提取到各次谐波分量,然后再通过Hilbert变换可以计算得到其瞬时幅值与瞬时频率.仿真结果验证了此方法对电网谐波与间谐波信号分析的有效性.     

具有物联网特色的微电子专业人才培养机制探索

物联网作为一门学科技术的新产物,国内相对应的具有物联网特色的微电子教学模式还不成熟。微电子技术为物联网技术提供硬件支撑,是物联网技术的重要组成部分。探讨在目前的微电子专业人才培养机制基础上,结合物联网技术特点,形成一个完整的具有物联网特色的微电子专业人才培养机制。     

基于PROTEUS的单片机系统开发与仿真

利用单片机AT89C51为核心,实现8255A扩展I/O接口,LCD显示,LED静态显示,按键检测,二极管点亮和蜂鸣器蜂鸣,抢答时间计时,确定抢答选手编号等功能,系统巧妙利用锁存器74LS373和译码器74LS138,使电路变得简单实用。设计中使用的编程软件是KEIL软件,对智能抢答器进行proteus软件仿真,仿真结果能够满足应用要求。