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运用专家访谈、问卷调查等方法,构建了包含6个维度的体育锻炼心理效益测评体系,包括身体自尊、主观体验、人际交往、困难应对、身体价值和思维灵活.在此基础上开发了针对性强、信效度较高的心理效益测评量表,建立了辽宁地区评价常模,为辽宁地区青少年体育锻炼心理效益的测量与评价提供了支持. 相似文献
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