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所谓信息化教育,是指以现代化信息技术为基础的教育形态,是对传统教育的继承、发展和创新,是紧随科技发展的一种教育形式。本文从信息化教育的内涵、发展状况和基本模式进行了介绍,并对如何面向信息化教育做了简要的论述。
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2.
英语教学过程不单单是知识的传授过程,更是师生情感交互,学生全面、智能发展的过程。本文分析了情感因素在英语教学中的作用,并通过作者在教学过程中的实践,总结了一系列如何将情感因素融入到英语教学的策略。
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3.
教育部于2004年颁布了《大学英语课程教学要求》,大学英语教师将承担起大学英语教学模式、培养目标等一系列改革任务。提高大学英语教师的素质尤为重要。本文分析了大学英语新教学模式下教师的作用,并根据目前大学英语“教”的现状简要分析了搞好大学英语教师素质建设的途径。
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