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客户画像是商业银行近年来的研究热点,从高维复杂的客户数据中筛选出有效属性是客户画像中的关键问题.为解决商业银行客户画像过程中,由于银行客户数据维度较高,难以实现精准画像的问题,在对客户数据进行聚类分析的基础上,结合粗糙集理论和信息熵理论,对商业银行投资客户画像属性进行了约简,并提出了属性约简算法,结果表明,该算法能够对... 相似文献
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原子荧光法与石墨炉原子吸收法测定水中砷含量的比较 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探讨了氢化物原子荧光法与石墨炉原子吸收法在测定水中砷的含量方面的不同仪器性能.氢化物原子荧光法与石墨炉原子吸收法的检出限分别为0.043μg/L和2.20μg/L,精密度分别为1.37%、1.12%和2.24%、1.20.回收率分别为97.4~102.6%和95.3~103.0%.在水中砷的测定方面,氢化物原子荧光法要优于石墨炉原子吸收法,是一种值得推广的方法. 相似文献
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外行的报界常常以“身体零件铺”“真正的仿生人”等为题来宣传人工脏器。这些宣传都是不真实的。根据最近在美国加州安城召开的美国人工脏器学会议上,一些治学严肃的科学报告来看,人工脏器的研究确实取得了实质性的进展。从长远来看,最有发展前途的是“杂交的”脏器,即植入天然的异体脏器或脏器细胞,让它执行功能,又用我们的技术防止机体对它的排异反应。 相似文献
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与低空急流相伴的暴雨天气诊断分析 总被引:3,自引:0,他引:3
对1998年5月~2002年5月7例与低空急流相伴的云南全省性暴雨过程进行了合成诊断分析.结果表明:临近暴雨发生时,西南低空急流的形成应是云南暴雨产生的主要原因,暴雨天气通常出现在低空急流北侧风矢呈气旋性弯曲、风速递减的梯度十分明显的区域内;低空急流对于水汽和能量的输送起非常重要的作用,它一方面为暴雨的产生提供了所需要的大量水汽,另一方面又使得暴雨区低层大气增湿增暖,从而引起对流不稳定加强,为暴雨的发生提供大量的不稳定能量.湿位涡分析表明,暴雨发生前,冷暖空气在云南交汇,使大气温湿结构发生变化,θe等值面坡度加大,当低空急流移向对流不稳定区时,便有气旋性涡度剧烈发展,导致暴雨天气的发生. 相似文献
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选育一株链霉菌Streptomyces 2036,能将阿魏酸转化为香草酸。通过培养基和发酵条件的优化,确定较适培养条件为:葡萄糖5g/L,酵母粉5g/L;最佳发酵条件为:pH5.0,摇瓶装液量50mL/250mL,转速130r/min,发酵温度30℃。在该条件下,链霉菌可在转接培养16h后添加阿魏酸溶液,经12h可将1g/L的底物阿魏酸转化为0.261g/L的香草酸,摩尔转化率为30.2%。 相似文献
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统计19952010年东北方向登陆影响云南省的孟加拉湾风暴,根据降水强度及降水落区,将10个个例分为区域性降水、全省性降水来加以研究.对孟加拉湾区域(80~100E)云顶亮温资料(TBB)进行纬向平均,通过分析云顶亮温的纬向平均时间演变图,发现TBB低值中心位置、强度与云南省降水有一定对应关系,对于区域性降水,当-30 ℃TBB低值中心在20~22N附近,滇西及滇西北降水为大雨局部暴雨;对于全省性降水,当-40 ℃TBB低值中心位于14~18N附近,-40 ℃线的南北纬向宽度大于4,另外20~30N区域的纬向TBB平均值低于-10 ℃,云南省降水以大雨局部暴雨为主.另外对于全省性降水,在降水产生前12~24 h的纬向TBB平均时间演变图中,若低值中心北侧的-30 ℃线的纬度为XN,云南省的强降水区域位于(X+5)N以南地区. 相似文献
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用RAPD技术鉴定烤烟抗赤星病基因连锁标记 总被引:1,自引:0,他引:1
用49个RAPD引物对烤烟13个抗赤星病品种和15个感赤星病品种基因组DNA进行RAPD分析,找到了一个和烤烟抗赤星病表型密切相关的DNA片段,此片段长760bp,命名为S220-760。通过对长勃黄和净叶黄的RAPD分析表明,S220-760为13个抗病品种所共有和15个感病品种没有。因此,S220-760可作为烤烟抗赤星病基因紧密连锁的RAPD标记。这为下一步钓取烤烟赤星病基因的工作打下了基础。 相似文献
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以丙烯酸和丙烯酰胺为共聚单体,过硫酸铵为引发剂,N,N′-亚甲基双丙烯酰胺为交联剂,采用溶液聚合法合成了聚(丙烯酸-丙烯酰胺)高吸水性树脂。采用傅里叶变换红外光谱和热重分析对产品的结构和性能进行了表征。研究了单体质量配比、丙烯酸中和度、引发剂及交联剂用量对树脂吸水率的影响。当mAA:mAM=4∶1,mAPS/(mAA+mAM)=0.8%,mMBA/(mAA+mAM)=0.05%,AA中和度为90%时,树脂吸水率最高,为1 124g/g,且该条件下制备的树脂具有良好的保水性能。 相似文献
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计算机基础课程的教学任务核心是培养学生计算思维能力,VB是非计算机专业广泛开设的一门程序设计类课程。首先分析计算思维能力的内涵,然后分析非计算机专业中VB程序设计课程教学中所存在的问题,最后给出以培养学生计算思维能力为核心目标的课程教学方法。 相似文献