对中学生进行应急避险技能规范化培训的效果分析

目的：调查初、高中生对应急避险知识的认知程度,并比较分析应急避险技能培训效果。方法：选取汕头市5所中学学生作为研究对象,高中组337名,初中组228名,调查应急避险知识知晓度。由我院医护专业人员组成培训队伍通过心理辅导、理论讲授与模拟情景实践操作相结合的方法对其进行培训,并评估培训效果。结果：初、高中生应急避险知识普遍匮乏,经培训后考核理论合格率100%,操作合格率高中组91.0%,初中组51.8%。培训前后差异有统计学意义（p〈0.05）。结论：医护专业人员组成的培训队伍对中学生进行应急避险技能规范化培训,效果良好。     

实境模拟问诊训练,提高医学生综合素质

在教学中,由SP模拟病人,医学生扮演医生在模拟诊室进行全方位实境模拟问诊训练,强化医学生问诊实践技能。提高了医学生病史采集技巧及临床沟通能力,有助于培养医学生良好的职业素养及道德风范。