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1.
采用沉淀法制备了Ru-Fe/ZrO2催化剂,通过X射线光电子能谱、BET比表面积测试法、H2程序升温还原和H2程序升温脱附等方法对其进行了表征。研究结果表明:催化剂表面的Ru物种以元素态形式存在,催化剂中有Fe2O3形式存在。Fe的引入,使催化剂平均孔径增大,比表面积明显减小,Ru-Fe/ZrO2催化剂不但吸附了更多氢气,且更有利于环己烯的脱附,从而有效地提高了选择性。在苯液相加氢制备环己烯的反应中,反应20min时苯转化率为75.64%,环己烯的选择性为5587%。  相似文献   
2.
裴先茹  王玲 《科技信息》2011,(29):I0194-I0194
化学史在化学探究教学中具有不可替代的重要作用,它可以为探究提供思路、过程和方法,继承和发扬化学家的科学探究精神。  相似文献   
3.
结合分析化学实验特点和学科发展趋势,本文重点探讨了比较分析法在分析化学实验教学中的应用。研究表明,比较分析教学法提高了学生实验兴趣,增强了学生创新能力。  相似文献   
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